Essential Digital Video Baby Monitor - Monitores para bebés CHICCO - Manual de uso y guía de instrucciones gratis

MANUAL DE USUARIO Essential Digital Video Baby Monitor CHICCO

Baby Monitor Video Digital Essential Tecnología digital: Elevado estándar de privacidad – Cero interferencias Baby Monitor Video Digital Essential El Baby Monitor Video Digital Essen- tial ofrece las prestaciones funda- mentales para ver a su niño en cada momento, permaneciendo en con- tacto con él dentro y fuera de casa. Su amplia pantalla de 2.4 pulgadas y la cámara orientable de rayos infrarrojos (funciona también en la oscuridad) le ofrecen una visión ideal y un enfoque perfecto. La doble función de la luz antioscuridad, fija o de intensidad variable, permite hacer compañía al pequeño durante su sueño o en la fase que lo precede. Configurando la acti- vación vocal, la unidad de los padres se activará sólo en presencia de sonidos detectados por la unidad del niño. La tecnología digital empleada permi- te una recepción sin interferencias* y un elevado estándar de privacidad. Ambas unidades (padres y niño) pue- den funcionar con pilas (se incluye una pila recargable de litio para la unidad padres) o mediante un adaptador de red (se incluyen dos). Banda de frecuencia de transmisión: 2400-2454 MHz. Alcance de funcionamiento: unos 150m**.

• Elevada inmunidad a las interferen- cias causadas por aparatos análogos.

• *En condiciones ideales, en campo abierto libre de obstáculos.

CONTENIDO DE LA CAJA

- Una unidad del niño (con función principal de transmisor de imágenes y sonidos) - Una unidad de los padres (con fun- ción principal de receptor de imágenes y sonidos) - Dos adaptadores de red switching 100- 240V ~ 50/60Hz / 6,5V , 550mA - Pila recargable de iones de litio 3.7V 1800mAh, (para unidad de los padres) - Un Manual de instrucciones ADVERTENCIAS GENERALES

• Los elementos del embalaje (bolsas de plástico, cajas de cartón, etc) no deben ser dejados al alcance de los ni- ños por constituir fuentes potenciales de peligro.

• Antes de utilizar el aparato com- probar que el producto y todos sus componentes no estén dañados. De lo contrario, no utilizar el aparato sino dirigirse al personal cualificado o al revendedor.

• No tratar de reparar el producto, sino limitarse a intervenir como se especi- fica en la sección “Resolución de pro- blemas”. Para eventuales reparaciones contactar al Servicio de Atención al Cliente (Customer Service) de Artsana S.p.A.

• No abrir los aparatos. La unidad del niño (con función principal de transmi- sor de imágenes y sonidos), la unidad de los padres (con función principal de receptor de imágenes y sonidos), la pila recargable de iones de litio y los adaptadores de red no contienen partes utilizables por el usuario. En caso de averías, dirigirse al personal competente y contactar el Servicio de Atención al Cliente (Customer E44

Service) de Artsana S.p.A. La apertura de los dispositivos arriba enunciados podrían constituir un riesgo por des- cargas eléctricas.

• El Baby Monitor Video Digital Essential no debe ser utilizado como monitor médico y no debe sustituir la supervi- sión de los niños por parte de adultos puesto que está destinado a ser usado sólo como ayuda para su vigilancia. Toda otra utilización debe considerar- se inapropiada.

• Colocar la unidad del niño y la uni- dad de los padres fuera del alcance del niño sobre una superficie plana y estable.

• Mantener la unidad del niño, la uni- dad de los padres, la pila recargable de iones y los adaptadores de red AC/DC fuera del alcance de los niños (el cable de los adaptadores podría constituir un peligro de estrangulamiento).

• Es esencial controlar regularmente el funcionamiento correcto de la unidad del niño (con función de principal de transmisor de imágenes y sonidos) y la unidad de los padres (con función principal de receptor de imágenes y sonidos), en especial antes de cada uso comprobando que la recepción de la señal sea realmente posible en la zona y a la distancia máxima de uso prevista.

• La distancia máxima operativa es de unos 150 metros al aire libre sin obs- táculos (el alcance podría reducirse notablemente dentro de las habitacio- nes por situaciones ambientales par- ticulares, disposición de las paredes y del mobiliario en la habitación y por la presencia de estructuras metálicas, interferencias/campos electromag- néticos de origen externo e interno, paredes de cemento armado o entre habitaciones dispuestas en pisos dife- rentes o a causa de pilas que no están totalmente cargadas, etc).

• Cuando la unidad del niño y/o la unidad de los padres se alimentan mediante pilas alcalinas y/o pila re- cargable de iones de litio, si el estado de carga de las mismas es insuficiente, el producto deja de funcionar. Por lo tanto, se aconseja comprobar siempre el estado de las pilas alcalinas y/o de la pilas recargable de iones de litio en el momento del encendido de ambas unidades.

• En caso de interrupción inesperada de la distribución de la energía eléc- trica, cuando la unidad de los padres (con función principal de receptor) está alimentada con el correspondien- te adaptador de red, el producto deja de funcionar sólo si el estado de carga de la pila recargable de iones de litio es insuficiente o si éstas últimas no han sido colocadas en el compartimiento pilas. Por lo tanto, se aconseja com- probar siempre el estado o la instala- ción de las mismas.

• No utilizar la unidad del niño (con función principal de transmisor de imágenes y sonidos), la unidad de los padres (con función principal de receptor de imágenes y sonidos), la pila recargable de iones de litio y los adaptadores en una posición expues- ta a agentes atmosféricos (lluvia, sol, etc). Si se utilizara el producto al aire libre, la unidad del niño (con función principal de transmisor de imágenes y sonidos) y la unidad de los padres (con función principal de receptor de imá- genes y sonidos) deben ser alimenta- das únicamente por medio de las pilas alcalinas y/o pila recargable de iones de litio internas: los adaptadores de46

red proporcionados con el producto no son adecuados para el uso al aire libre.

• Para evitar el riesgo de recalenta- miento, mantener la unidad del niño (con función principal de transmisor de imágenes y sonidos), la unidad de los padres (con función principal de receptor de imágenes y sonidos), la pila recargable de iones de litio y principalmente los adaptadores de red CC/CA lejos de fuentes de calor, como por ejemplo, radiadores, termostatos, estufas, hornillas, ventanas expuestas al sol, etc.

• No utilizar jamás (particularmente si están conectadas a la red eléctrica por medio de los adaptadores de red) las dos unidades cerca de áreas o lugares con presencia de agua como bañeras, lavadoras, lavabos de cocina o en supercies mojadas. No sumergirlas ni mojarlas. No utilizar unidades y adaptadores si se han caído al agua. En dicho caso, dirigirse al personal competente.

• Colocar la unidad del niño (con fun- ción principal de transmisor de imáge- nes y sonidos), la unidad de los padres (con función principal de receptor de imágenes y sonidos) y los adaptado- res de red CA/CC de modo de permitir una ventilación adecuada y así evitar el riesgo de recalentamiento de los componentes.

• No usar este producto cerca de lám- paras uorescentes (Neón) u otros aparatos eléctricos como televisores, motores, ordenadores portátiles, telé- fonos inalámbricos, teléfonos inalám- bricos DECT, etc. pues podrían interfe- rir con su funcionamiento.

• Utilizar sólo los adaptadores de red CA/CC suministrados junto con el producto o de tipo idéntico con las mismas características eléctricas. El uso de otros adaptadores podría dañar la unidad del niño y/o la unidad de los padres y constituir una causa de peli- gro para el utilizador.

• No se pueden sustituir los cables de alimentación del adaptador de red y, en consecuencia, en caso de daño de los mismos, se deberá dejar de usar el adaptador de red, debiendo ser susti- tuido por un nuevo adaptador de tipo idéntico. Atención: no usar un adaptador de red de tipo diferente a aquel suministrado con el producto de Artsana S.p.A. por- que el producto no cumpliría con las normas técnicas específicas estable- cidas por las directivas CE aplicables pues perjudicaría su seguridad e inte- gridad. En caso de sustitución, dirigirse al revendedor o a Artsana S.p.A.

• Asegurarse de que el voltaje de los adaptadores de red CA/CC (ver datos de la matrícula presente en los adap- tadores de red CA/CC) corresponda a aquel de vuestra red eléctrica y que el enchufe de los adaptadores de red sea compatible con las tomas de corriente de su sistema eléctrico.

• Conectar los adaptadores de red CC/ AC a tomas de alimentación a las cua- les se pueda acceder fácilmente, pero fuera del alcance de los niños. Colocar los cables de los adaptadores CA/CC de modo tal que los cables no puedan pisarse o que no puedan atascarse ob- jetos sobre o al lado de los mismos, o que no puedan ser accesibles a los niños o constituir un peligro para éstos (tropezones, estrangulamiento).

• Los adaptadores de red CA/CC, la unidad del niño (con función principal46

de transmisor de imágenes y sonidos) y la unidad de los padres (con función principal de receptor de imágenes y sonidos) podrían resultar calientes al tacto durante el funcionamiento. Esta situación es normal.

• Desconectar siempre los adaptado- res de red CA/CC de la toma de co- rriente cuando no se utilice el aparato.

• La sustitución de las pilas alcalinas o de la pila recargable de iones de litio debe ser realizada siempre por un adulto y con pilas alcalinas o pilas recargables de las mismas característi- cas de aquellas indicadas en el presen- te manual de instrucciones.

• La unidad del niño (con función de transmisor de imágenes y sonidos) dispone de un sensor fotosensible que activa automáticamente los LED infra- rrojos, en caso de reducción de la luz ambiental o de oscuridad, permitien- do, por consiguiente, la visión incluso en ausencia de luz.

• Puesto que los LED de infrarrojos de la unidad del niño (con función de transmisor de imágenes y sonidos) no emiten una luz visible, comprobar el funcionamiento correcto de los mis- mos controlando la imagen transmi- tida por la cámara a la unidad de los padres, cuando la unidad del niño está colocada en una habitación oscura.

• Los LED de infrarrojos de la unidad del niño (con función de transmisor de imágenes y sonidos) no son dañinos para la salud. ¡ATENCIÓN! Se aconseja, igualmente, evitar la vi- sión directa de la radiación infrarroja a lo largo del eje de emisión sin protec- ción o mediante dispositivos ópticos. ¡ATENCIÓN!

PROTECCIÓN NI TRATAR DE ABRIR

LOS ADAPTADORES DE RED.

NO MOJAR LOS ADAPTADORES DE

LOS A LA HUMEDAD Y NO TRATAR DE

ABRIRLOS. ESTO PUEDE SER FUENTE

DE PELIGRO, ADEMÁS DE ANULAR LA GARANTIA.

1. Configuración y Características

El dispositivo de monitorización rea- lizado con tecnología de transmisión digital “Adaptive frequency Hopping” puede ser empleado como ayuda en la vigilancia de los niños en el am- biente doméstico. Este baby monitor comprende una unidad del niño (con función principal de transmisor de imágenes y sonidos) y una unidad de los padres (con función principal de re- ceptor de imágenes y sonidos). Ambas unidades utilizan la tecnología de transmisión “Adaptive frequency Hopping” para establecer una co- nexión radio que permita la recepción de sonidos e imágenes.

1.1 Características del sistema

Las características principales del sis- tema son:

• Transmisión visual y vocal por medio de un sistema basado en tecnología digital “Adaptive frequency Hopping”.

• Alcance operativo al aire libre sin obstáculos de unos 150 metros*.

• La distancia máxima operativa es de unos 150 metros al aire libre sin obstáculos y con las pilas totalmente cargadas (el alcance podría reducirse notablemente dentro de las habitacio-48

nes por situaciones ambientales par- ticulares, disposición de las paredes y del mobiliario en la habitación y por la presencia de estructuras metálicas, interferencias/campos electromag- néticos de origen externo e interno, paredes de cemento armado o entre habitaciones dispuestas en pisos dife- rentes o a causa de pilas que no están totalmente cargadas, etc).

1.2 Unidad del niño (con función

principal de transmisor de imágenes y sonidos) Modelo 06626

1. Alimentación con adaptador de red

switching 100-240V ~ 50/60Hz /6,5V , 550mA o 4 pilas alcalinas 1.5V tipo AA/LR6 (no incluidas).

2. Tecla de encendido/apagado

4. Luz antioscuridad

7. Sistema de iluminación por rayos in-

frarrojos (8 LEDs) para permitir ver al niño incluso en plena oscuridad.

ción y conexión: (a) Verde jo: conexión con unidad de los padres (b) Verde intermitente: ausencia o pérdida de conexión con la unidad de los padres (c) OFF: unidad del niño apagada

11. Conector de alimentación unidad

12. Indicación luminosa estado pilas

alcalinas: (a) Rojo intermitente: pilas alcalinas casi descargadas (b) OFF: pilas alcalinas cargadas o funcionamiento mediante adaptador de red (1)

1.3 Unidad de los padres (con función

principal de receptor de imágenes y sonidos) Modello 06626

2. Tecla de encendido/apagado

3. Barra luminosa de indicación del

nivel de sonidos emitidos por el niño

4. Pantalla LCD 2.4” a colores. La pan-

talla LCD permite la visualización en tiempo real de la imagen del niño y de los siguientes iconos: - condición de carga y recarga de la pila recargable de iones de Litio de la unidad de los padres; - conexión correcta entre unidad del niño y unidad de los padres; - pérdida o falta de conexión entre unidad del niño y unidad de los padres; - nivel de ajuste del volumen; - funcionamiento por activación vocal configurado

5. Teclas de regulación volumen + (5a),

- (5b) del altavoz de la unidad de los padres

6. Altavoz integrado para la repro-

ducción de los sonidos emitidos por el niño El mismo realiza contemporáneamen- te también las siguientes funciones adicionales: a) Función de señalización de ausencia o pérdida de conexión entre la unidad del niño y la unidad del los padres: después de unos 10 segundos des- de cuando la indicación luminosa de48

alimentación y conexión comienza a parpadear en color verde se advierte consecutivamente 2 señales acústicas por segundo. Apenas se restablece la conexión con la unidad niño, la señal se desactiva y la indicación luminosa de alimentación y conexión se ilumina en verde fijo. b) Función de señalización pila recar- gable de iones de litio casi descargada: se escucha 1 señal acústica por segun- do y la indicación luminosa estado pila recargable comienza a parpadear en rojo. Al inicio de la recarga de la pila recargable de iones de litio, la señal acústica se desactiva y la indicación luminosa estado pila recargable se ilumina en rojo fijo hasta que termina la recarga.

7. Selector ON/OFF de funcionamien-

to por activación vocal o transmisión continua

8. Indicación luminosa de alimenta-

ción y conexión: (a) Verde jo: conexión con la unidad niño (b) Verde intermitente: ausencia o pérdida de conexión con la unidad del niño (c) OFF: unidad de los padres apagada

9. Indicación luminosa estado pila re-

cargable a los iones de litio: (a) Rojo intermitente: pila recargable casi descargada (b)Rojo fijo: recarga de la pila recar- gable en curso mediante adaptador de red (c) OFF: pila recargable carga o funcio- namiento mediante adaptador de red en ausencia de pila recargable

11. Gancho para cinturón

12. Ranura para cordón de sujeción (no

14. Conector de alimentación y/o re-

carga pila recargable de iones de litio

15. Tecla regulación luminosidad pan-

en la pantalla Conexión correcta entre las unidades Pérdida o falta de conexión en- tre las unidades. Funcionamiento por activación vocal activo Nivel mínimo de volumen Nivel máximo de volumen Batería recargable cargada Nivel promedio de carga de la pila recargable Nivel bajo de carga de la pila recargable Batería recargable descargada: la unidad padres se apagará en pocos minutos

2. Descripción características

2.1 Unidad niño (con función prin-

cipal de transmisor de imágenes y sonidos)

1.5V tipo AA/LR6 (no incluidas). En el caso de alimentación con adap- tador de red (1): - comprobar que la tensión de la insta- lación eléctrica corresponda con la in- dicada en la placa de los adaptadores citados anteriormente. - enchufar el adaptador de red (1) en el respectivo conector de alimentación (11) ubicado en la parte lateral de la unidad; - enchufar el adaptador de red en una toma de corriente a la cual se pueda acceder con facilidad. ATENCIÓN: - El cable del adaptador puede cons- tituir un riesgo de estrangulamiento, por tal motivo, mantenerlo fuera del alcance de los niños. - Inspeccionar periódicamente los adaptadores de red (1): si el cable de alimentación o las partes de plástico presentan signos de daño, no usarlos o dirigirse a un técnico especializado. - No dejar los adaptadores de red (1) conectados a la toma eléctrica cuando las unidades no están en uso y/o no están conectadas a los adaptadores de red (1).

2.1.2 Modalidad de uso – Encendido y

Regulación La unidad del niño (con función prin- cipal de transmisor de imágenes y sonidos) debe colocarse a unos 1-1,5 metros del niño, sobre una superficie plana y estable teniendo cuidado de orientar el micrófono (6) y el objetivo de la cámara (5) hacia el niño. Atención: la unidad del niño, el adap- tador de red (1) o su cable de alimen- tación deben ser mantenidos fuera del alcance del niño. Encendido / apagado unidad del niño Pulsando la tecla de encendido / apa- gado (2), durante unos 2 segundos, la unidad del niño (con función principal de transmisor de imágenes y sonidos) se enciende. La indicación luminosa de alimentación y conexión (9) empezará a parpadear en color verde para indicar que la unidad del niño está buscando establecer la conexión con la unidad de los padres. Una vez establecida la conexión entre las 2 unidades, la indi- cación luminosa de alimentación y co- nexión se iluminará de color verde jo. Manteniendo presionada la tecla (2) durante dos segundos, la indicación luminosa de alimentación y conexión (9) y la unidad del niño (con función principal de transmisor de imágenes y sonidos) se apagan. Luz antioscuridad En la unidad del niño está presente la luz antioscuridad (4). La luz antioscu- ridad puede configurarse con doble función: luz antioscuridad de intensi- dad mínima y fija para dar seguridad al pequeño durante el sueño y luz anti- oscuridad de intensidad variable para acompañar al niño durante su sueño. Encendido/Apagado luz antioscuri- dad en modalidad Intensidad mínima y fija e Intensidad variable Presionando durante unos 2 segundos la tecla de encendido y apagado de la luz antioscuridad (3), la luz antioscuri- dad se enciende a una intensidad míni- ma y fija. Si durante esta modalidad de funcionamiento se presiona una vez la tecla de encendido/apagado de la luz antioscuridad (3), se activa la moda- lidad Luz antioscuridad de intensidad variable.50

La intensidad luminosa variará auto- máticamente desde el nivel máximo hasta el nivel mínimo. Al minuto número doce la intensidad de la luz permanecerá fija al nivel mí- nimo. - 0-4 minutos ➟ intensidad máxima- medio alta - 4-8 minutos ➟ intensidad medio- alta-medio-baja - 8-12 minutos ➟ intensidad medio- baja-mínima - más de 12 minutos ➟ luz antioscuri-luz antioscuri- dad de intensidad mínima y fija Durante la modalidad Luz antioscuri- dad de intensidad variable, si se pre- siona la tecla de encendido/apagado luz antioscuridad (3), la intensidad de la luz se pondrá fija al nivel mínimo. Si desde esta modalidad se presiona nuevamente la tecla de encendido/ apagado luz antioscuridad (3), el ciclo de variación de intensidad luminosa reiniciará desde el nivel máximo. Presionando nuevamente la tecla de encendido/apagado luz antioscuridad (3) durante unos 2 segundos, la luz an- tioscuridad se apaga, ya sea que este funcionando en la modalidad intensi- dad mínima y fija como en la moda- lidad luz antioscuridad de intensidad variable. Cuando la unidad del niño (con fun- ción principal de transmisor de imá- genes y sonidos) está alimentada por medio de pilas alcalinas, por motivos de ahorro energético, la luz antios- curidad se apaga automáticamente después de 5 minutos si funciona con intensidad mínima y fija, después del final del ciclo de variación de intensi- dad si funciona en modalidad luz anti- oscuridad de intensidad variable. Si la unidad del niño (con función prin- cipal de transmisor de imágenes y so- nidos) es alimentada con el adaptador de red (1), la luz antioscuridad perma- nece encendida en ambas modalida- des hasta que se pulse nuevamente la tecla (3) durante 2 segundos. La luz antioscuridad puede activarse también cuando la unidad del niño está apagada. Indicaciones luminosas de funciona- miento

• La indicación luminosa de alimenta- ción y conexión (9) proporciona tres informaciones diferentes: - Indicación de aparato encendido y conexión correcta con la unidad de los padres: la indicación luminosa (9) se ilumina fija de color verde. - Indicación de ausencia o pérdida de conexión con la unidad de los padres: la indicación luminosa (9) se ilumina de color verde y empieza parpadear. Enquanto se restablece la conexión con la unidad de los padres la indica- ción luminosa (9) se ilumina de verde fijo. NOTA: al encendido la unidad del niño efectúa la búsqueda del canal de co- nexión con la unidad de los padres, por lo tanto, la indicación luminosa (9) parpadeará en verde hasta que la conexión no se establezca. - Indicación de aparato apagado: la indicación luminosa (9) está apa- gada.

• La indicación luminosa estado pilas alcalinas (12) proporciona tres infor- maciones diferentes: - indicación de pilas s alcalinas casi descargadas: la indicación luminosa (12) se ilumina52

de color rojo y empieza parpadear. - Indicación pilas alcalinas cargadas o funcionamiento mediante adaptador de red (1): la indicación luminosa (12) está apagada. Visión Nocturna En caso de oscuridad o al disminuir la luminosidad de la habitación don- de está colocada la unidad del niño, el sensor fotosensible (8) activa au- tomáticamente el sistema de ilumi- nación de rayos infrarrojos (7) para permitir la visión del niño también en condiciones de escasa luminosidad. Atención: Cuando la visión nocturna está activa, en la pantalla (4) de la unidad de los padres los colores de las imágenes resultarán alterados y, en caso de os- curidad, las imágenes se visualizarán en blanco y negro: esta situación es normal.

2.2 Unidad de los padres (con función

principal de receptor de imágenes y sonidos)

2.2.1 Alimentación y recarga:

Alimentación mediante pila recarga- ble a los iones de litio 3.7V, 1800mAh (13) incluida o mediante adaptador de red 100-240V~, 50/60Hz /6.5V , 550mA (1). ATENCIÓN: la recarga de la pilas recargable debe realizarse sólo me- diante el adaptador de red (1) incluido en el envase y puede realizarse tanto con la unidad de los padres encendi- da como con la unidad de los padres apagada. En caso de alimentación con adapta- dor de red (1) o de recarga de la pila recargable de iones de litio: - comprobar que la tensión de la insta- lación eléctrica corresponda con la in- dicada en la placa de los adaptadores citados anteriormente. - enchufar el adaptador de red (1) en el respectivo conector de alimentación (14) ubicado en la parte lateral de la unidad; - enchufar el adaptador de red en una toma de corriente a la cual se pueda acceder con facilidad. Atención - El cable de los adaptadores de red (1) puede constituir un riesgo de es- trangulamiento, por tal motivo, man- tenerlo fuera del alcance de los niños - Inspeccionar periódicamente los adaptadores de red (1): si el cable de alimentación o las partes de plástico presentan signos de daño, no usarlos o dirigirse a un técnico especializado. - No dejar los adaptadores de red (1) conectados a la toma eléctrica cuando las unidades no están en uso y/o no están conectadas a los adaptadores de red (1).

2.2.2 Modalidad de uso – Encendido

y Regulación Encendido/apagado una unidad de los padres (con función principal de receptor de imágenes y sonidos) Pulsando la tecla de encendido / apa- gado (2), durante unos 2 segundos, la unidad de los padres (con función principal de receptor de imágenes y sonidos) se enciende. La indicación luminosa de alimenta- ción y conexión (8) empezará a par- padear en verde y en la pantalla (4), después de una breve visualización del logotipo Chicco, se visualizará el icono

para indicar que la unidad de los padres está buscando establecer la52

conexión con la unidad del niño. Una vez establecida la conexión entre las 2 unidades, se visualizará el icono , la indicación luminosa de conexión (8) se iluminará de verde fijo y en la pantalla se visualizará la imagen detectada en tiempo real desde la cámara (5) de la unidad del niño. Manteniendo presionada durante 2 segundos la tecla (2) hasta el apagado de la indicación luminosa de conexión (8), la unidad de los padres (con fun- ción principal de receptor de imáge- nes y sonidos) se apaga. Durante el encendido y el apagado de la unidad padres se advierte una señal acústica prolongada. Regulación volumen + - del altavoz unidad de los padres Las teclas de regulación volumen + (5a) y - (5b) regulan el volumen de los sonidos procedentes de la unidad del niño. Presionar las teclas + (5a) y – (5b) para regular el volumen del altavoz de la unidad de los padres (6) y seleccioanr el nivel deseado. La unidad prevé 10 niveles de confi- guración de volumen. El nivel de volu- men configurado por el fabricante es igual a 5. Presionando una vez la tecla “+” (5a) el volumen aumenta de un nivel. Presionando una vez la tecla “-” (5b) el volumen disminuye de un nivel. La variación del nivel de volumen se mostrará en la pantalla (4)

El dispositivo mantiene en la memoria el nivel de volumen seleccionado en el uso anterior, también después del apa- gado y consecutivo reencendido. Nota: El icono de regulación del volu- men tiene 5 muescas: cada muesca se ilumina después de dos presiones de la tecla + (5a) / - (5b). Toda vez que el nivel del volumen aumenta o disminuye de un nivel, se advierte una señal acústica. Toda vez que se alcanza el nivel máxi- mo o mínimo se advierte una señal acústica doble. Regulación luminosidad de la panta- lla de la unidad de los padres Presionando la tecla de regulación luminosidad (15) la luminosidad de la pantalla LCD (4) variará de un nivel cíclicamente. Se pueden seleccionar hasta 7 niveles de luminosidad. Función activación vocal La unidad de los padres (con función de receptor de imágenes y sonidos) puede funcionar en modalidad conti- nua (condición OFF) o en modalidad de funcionamiento por activación vocal (condición ON)(7). Cuando la intensidad de los sonidos detectados por el micrófono (6) de la unidad del niño es superior al umbral de activa- ción vocal preestablecida por el fabri- cante, la imagen del niño se visualiza en tiempo real en la pantalla (4) y el altavoz (6) de la unidad de los padres (con función de receptor de imáge- nes y sonidos) se activa. En presencia de sonidos con intensidad inferior a dicho umbral, la pantalla LCD (4) in- terrumpe la visualización de la imagen del niño y el altavoz (6) de la unidad de los padres (con función de receptor de imágenes y sonidos) se desactiva. Cuando esta función está configurada, el icono se visualiza en la panta- lla (4).54

Portabilidad de la unidad de los padres La unidad de los padres está dotada de un gancho para el cinturón (11) útil para llevarla siempre con uno. Puede llevar con usted la unidad de los padres usando el cordón de sujecion (no incluido) que debe introducirse en la respectiva ranura (12). Indicaciones luminosas y acústicas de funcionamiento:

• La indicación luminosa de alimenta- ción y conexión (8) proporciona tres informaciones diferentes: - Indicación de aparato encendido y conexión correcta con la unidad del niño: la indicación luminosa (8) se ilumina fija de color verde. - Indicación de ausencia o pérdida de conexión con la unidad del niño: la indicación luminosa (8) se ilumina de color verde y comienza a parpadear. Contemporáneamente desaparece de la pantalla (4) la imagen del niño, se visualiza el icono

y después de unos 20 segundos se advierten con- secutivamente 2 señales acústicas por segundo. Apenas se restablece la conexión, la señal acústica se desactiva, en la pan- talla (4) se visualizará el icono y la indicación luminosa (8) se ilumina de color verde fijo. NOTA: al encendido la unidad de los padres efectúa la búsqueda del canal de conexión con la unidad del niño, por lo tanto, la indicación luminosa (8) parpadeará en verde y en la panta- lla se visualizará el icono

hasta que la conexión no se establezca. - Indicación de aparato apagado: la indicación luminosa (8) está apa- gada.

• La indicación luminosa (9) estado pila recargable de iones de litio pro- porciona 3 informaciones diferentes: - Indicación pila recargable (13) casi descargada: la indicación luminosa (9) se ilumina de color rojo y empieza a parpadear. Contemporáneamente en la pantalla (4) aparece el icono de pila descargada y se advierte una señal acústica por segundo. Si se desea seguir utilizando el dispositivo, se aconseja realizar la recarga de la pila recargable de iones de litio (13), de lo contrario el dispo- sitivo dejará de funcionar. Ejecutar la recarga de la pila recargable (13) a los iones de litio conectando el adaptador de red (1) al conector de alimentación y recarga (14) de la unidad de los pa- dres. Al inicio de la recarga la señal acústica se desactiva. - Indicación pila recargable (13) en recarga: al inicio de la recarga la in- dicación luminosa (9) se ilumina de rojo fijo y en la pantalla se visualizará el icono pila con las muescas internas encendidas en sucesión. Dejar cargar la pila hasta el apagado de la indicación luminosa (9) y la vi- sualización en la pantalla del icono fijo. Se puede usar la unidad de los padres para controlar los sonidos emitidos por el niño durante la recarga de la pilas recargable, pero el tiempo nece- sario para obtener la recarga completa será mayor. - Indicación pila recargable carga o funcionamiento mediante adaptador de red (1) en ausencia de pila recar- gable: la indicación luminosa (9) está apagada.

• Barra luminosa de indicación del ni- vel de sonidos emitidos por el niño (3):54

• La indicación luminosa (9) estado pila recargable de iones de litio pro- porciona 3 informaciones diferentes: - Indicación pila recargable (13) casi descargada: la indicación luminosa (9) se ilumina de color rojo y empieza a parpadear. Contemporáneamente en la pantalla (4) aparece el icono de pila descargada y se advierte una señal acústica por segundo. Si se desea seguir utilizando el dispositivo, se aconseja realizar la recarga de la pila recargable de iones de litio (13), de lo contrario el dispo- sitivo dejará de funcionar. Ejecutar la recarga de la pila recargable (13) a los iones de litio conectando el adaptador de red (1) al conector de alimentación y recarga (14) de la unidad de los pa- dres. Al inicio de la recarga la señal acústica se desactiva. - Indicación pila recargable (13) en recarga: al inicio de la recarga la in- dicación luminosa (9) se ilumina de rojo fijo y en la pantalla se visualizará el icono pila con las muescas internas encendidas en sucesión. Dejar cargar la pila hasta el apagado de la indicación luminosa (9) y la vi- sualización en la pantalla del icono

fijo. Se puede usar la unidad de los padres para controlar los sonidos emitidos por el niño durante la recarga de la pilas recargable, pero el tiempo nece- sario para obtener la recarga completa será mayor. - Indicación pila recargable carga o funcionamiento mediante adaptador de red (1) en ausencia de pila recar- gable: la indicación luminosa (9) está apagada.

• Barra luminosa de indicación del ni- vel de sonidos emitidos por el niño (3): se ilumina progresivamente desde el centro hacia las partes laterales indi- cando 3 niveles de intensidad del soni- do captado por el micrófono (6) de la unidad del niño (con función principal de transmisor de imágenes y sonidos). Permite al padre de supervisar el soni- do emitido por el niño incluso cuando el volumen del altavoz de la una uni- dad de los padres está desactivado. : se ilumina el led central si los sonidos emitidos por el niño son de intensidad relativamente baja. : se ilumina el led central si los sonidos emitidos por el niño son de intensidad media. : se ilumina el led central si los sonidos emitidos por el niño son de intensidad relativamente alta. Atención: ¡Después del encendido de la unidad de los padres (con función principal de receptor de imágenes y sonidos), comprobar siempre el esta- do de encendido de la unidad del niño (con función principal de transmisor de imágenes y sonidos)! Después del encendido de las unidades, comprobar siempre que la recepción de la señal transmitida sea efectivamente posible a la distancia y/o en las zonas previstas por vosotros. Se aconseja realizar, con la ayuda de un familiar, una prueba de transmisión desde la habitación donde está colocada la unidad del niño des- plazándose contemporáneamente con la unidad de los padres en las zonas que ha previsto para verificar la recep- ción correcta de la señal transmitida.

3. Instalación y sustitución de las

pilas alcalinas en la unidad del niño (con función principal de transmisor de imágenes y sonidos) y de la pila recargable de iones de litio en la unidad de los padres (con función principal de receptor de imágenes y sonidos) Advertencias: estas operacio- nes deben ser realizadas sólo por un adulto. Atención: RECOMENDACIO- NES SOBRE EL USO DE LAS PILAS ALCALINAS - La sustitución de las pilas alcalinas debe realizarse siempre por parte de un adulto. - Usar pilas iguales o equivalentes al tipo recomendado (alcalinas 1.5V tipo AA/LR6) para el funcionamiento de este aparato. - Insertar las pilas en la unidad del niño verificando siempre que la polaridad de inserción corresponda a la indicada en el compartimiento pilas. - No mezclar pilas de tipo y marca di- ferentes o pilas alcalinas descargadas con pilas nuevas. - No dejar las pilas alcalinas o posibles herramientas al alcance de los niños. - No poner en cortocircuito los bornes de alimentación. - Quitar siempre las pilas descargadas del producto para evitar que posibles pérdidas de líquido puedan dañar el producto. - Quitar siempre las pilas en caso de un uso que no sea prolongado del producto. - Quitar las pilas alcalinas del produc-56

to antes de su eliminación. - No tirar las pilas descargadas en el fuego o dispersarlas en el ambiente sino eliminarlas operando la recogida diferenciada. - En el caso de que las pilas generaran pérdidas de líquido, sustituirlas inme- diatamente, teniendo cuidado de lim- piar el compartimiento pilas y lavarse cuidadosamente las manos, en caso de contacto con el líquido escapado. - No tratar de recargar las pilas no re- cargables: podrían explotar. - No usar pilas recargables, podría disminuir la funcionalidad del aparato. - Este producto no ha sido diseñado para funcionar con pilas de Litio. ATENCIÓN: el uso inapropiado podría generar condiciones peligrosas. Atención: RECOMENDACIO- NES SOBRE EL USO DE LAS PILAS DE LITIO - No desmontar, abrir o rasgar la pila de litio - No poner en cortocircuito los termi- nales de la pila de litio. No conservar de modo inapropiado la pila de litio dentro de cajas y/o cajones en los cuales los terminales pueden ponerse en cortocircuito uno con otro o entrar en cortocircuito por materiales con- ductores. - No quitar la pila de litio de su emba- laje original hasta el momento del uso. - No exponer la pila de litio al calor o al fuego. No exponerla a la luz solar directa. - No someter la pila de litio a golpes mecánicos. En el caso de caída acci- dental, verificar siempre el estado de la funda y de los contactos antes de reutilizarla. Si la pila de litio se ha da- ñado tras la caída, no utilizarla. - En caso de pérdida de líquido de la pila, prestar atención de evitar el con- tacto de la piel y de los ojos con el líquido. En caso de contacto, enjuagar las partes afectadas con mucha agua y consultar con un médico. - No utilizar ningún cargador de pilas si no ha sido suministrado específica- mente para el uso con el aparato. - Observar las marcas (+) y (-) en la pila de litio y en el producto y ase- gurarse de su correcta inserción y del relativo uso. - No usar una pila de litio diferente de aquella incluida en el envase para ali- mentar el dispositivo. - Mantener la pila de litio fuera del al- cance de los niños. - El aparato ha sido diseñado para evi- tar e inhibir la inserción incorrecta de la pila de litio. Observar siempre las marcas relativas a la polaridad indica- das en el producto y en la pila de litio y asegurarse siempre del uso correcto. - No usar en el aparato un modelo de pila diferente respecto a aquel indicado en el presente manual de instrucciones. El código de com- pra de referencia para la pila es COD.20256600100 - Recargar la pila de litio sólo en aplicación y utilizando el adapta- dor de red suministrado en dotación (COD.20256600200). No recargar la pila de litio utilizando cargadores de pilas externos. Seguir las instruccio- nes indicadas en el interior del manual para recargar la pila de litio. - Mantener la pila y los contactos de la pila limpios y secos. Si los contactos se ensuciaran, limpiar los terminales con un paño suave y seco. No usar ele- mentos abrasivos, productos químicos56

ñado tras la caída, no utilizarla. - En caso de pérdida de líquido de la pila, prestar atención de evitar el con- tacto de la piel y de los ojos con el líquido. En caso de contacto, enjuagar las partes afectadas con mucha agua y consultar con un médico. - No utilizar ningún cargador de pilas si no ha sido suministrado específica- mente para el uso con el aparato. - Observar las marcas (+) y (-) en la pila de litio y en el producto y ase- gurarse de su correcta inserción y del relativo uso. - No usar una pila de litio diferente de aquella incluida en el envase para ali- mentar el dispositivo. - Mantener la pila de litio fuera del al- cance de los niños. - El aparato ha sido diseñado para evi- tar e inhibir la inserción incorrecta de la pila de litio. Observar siempre las marcas relativas a la polaridad indica- das en el producto y en la pila de litio y asegurarse siempre del uso correcto. - No usar en el aparato un modelo de pila diferente respecto a aquel indicado en el presente manual de instrucciones. El código de com- pra de referencia para la pila es COD.20256600100 - Recargar la pila de litio sólo en aplicación y utilizando el adapta- dor de red suministrado en dotación (COD.20256600200). No recargar la pila de litio utilizando cargadores de pilas externos. Seguir las instruccio- nes indicadas en el interior del manual para recargar la pila de litio. - Mantener la pila y los contactos de la pila limpios y secos. Si los contactos se ensuciaran, limpiar los terminales con un paño suave y seco. No usar ele- mentos abrasivos, productos químicos y solventes para limpiar la pila y los relativos contactos. - La pila de litio necesita de una carga antes del uso. Remitirse siempre a las instrucciones para usar los procedi- mientos correctos de carga. - No mantener bajo carga la pila de litio si no se la utiliza. - Quitar siempre la pila de litio del pro- ducto cuando ya no se utilice. - Eliminar apropiadamente de acuerdo con lo indicado en el siguiente manual.

3.1 Instalación de las pilas alcalinas

no incluidas en la unidad del niño (con función principal de transmisor de imágenes y sonidos) Quitar el panel de cierre del compar- timiento de pilas alcalinas (10) presio- nando cerca de la flecha y haciendo desplazar el panel hacia arriba (fig.1). Insertar 4 pilas alcalinas 1.5 V tipo AAA/LR6 respetando la correcta pola- ridad de inserción indicada en el com- partimiento pilas. Reposicionar el panel de cierre del compartimiento pilas alcalinas (10) in- sertando primero los ganchos inferio- res en los respectivos alojamientos del compartimiento pilas y empujando el panel hacia abajo (fig.2).

3.2 Sustitución de las pilas alcalinas

no incluidas en la unidad del niño (con función principal de transmisor de imágenes y sonidos) Quitar el panel de cierre del compar- timiento de pilas alcalinas (10) presio- nando cerca de la flecha y haciendo desplazar el panel hacia arriba (fig.3). Extraer las 4 pilas alcalinas usadas y sustituirlas con 4 pilas análogas de 1.5V, tipo AA/LR6 teniendo cuidado de colocarlas respetando la polari- dad correcta indicada en el compar- timiento pilas. Reposicionar el panel de cierre del compartimiento pilas alcalinas (10) insertando primero los ganchos inferiores en los respectivos alojamientos del compartimiento pi- las y empujando el panel hacia abajo (fig.4).

3.3 Instalación de la pila de iones de

litio incluida en el envase en la uni- dad de los padres (con función prin- cipal de receptor) En el momento de la compra, la pila recargable de iones de litio 3.7 V, 1800mAh (13) de la unidad de los pa- dres está guardada por separado en el embalaje del producto. Quitar con cuidado la pila de iones de litio de su embalaje. Quitar el panel de cierre del comparti- miento pila recargable (10) apoyando los dedos cerca del acanalado superior y tirando delicadamente el panel hacia afuera (fig.5). Insertar la pila recargable de iones de litio (13) incluida teniendo cuidado de respetar la polaridad correcta de in- serción indicada en el compartimiento pilas. Reposicionar el panel de cierre del compartimiento pila recargable (13) insertando primero los ganchos infe- riores del panel en los respectivos alo- jamientos del compartimiento pilas y empujando el panel hacia el producto (fig.6).

3.4 Sustitución de la pila de iones de

litio incluida en el envase en la uni- dad de los padres (con función prin- cipal de receptor) Si la duración de la carga de la pila de iones de litio recargable se redu-58

ce excesivamente signica que ésta está agotada y, por consiguiente, es necesario sustituirla (dicho hecho debe considerarse normal puesto que las pilas recargables se agotan con el transcurso del tiempo) Quitar el panel de cierre del comparti- miento pila recargable (10) apoyando los dedos cerca del acanalado superior y tirando delicadamente el panel hacia afuera (g.7). Quitar la pila recargable (13) agotada y sustituirla con otra pila recargable 3.7V, 1800mAh idéntica a aquella incluida en el producto (códi- go 20256600100 a solicitar directa- mente a Artsana S.p.A.), respetando la polaridad correcta de inserción indica- da en el compartimiento pilas. Reposicionar el panel de cierre del compartimiento pila recargable (10) insertando primero los ganchos infe- riores del panel en los respectivos alo- jamientos del compartimiento pilas y empujando el panel hacia el producto (fig.8).

Unidad del niño (con función principal de transmisor de imágenes y sonidos) Mod. 06626 Alimentación: Interna: PILAS ALCALINAS 4 X 1.5V

Externa: mediante adaptador de red switching 100-240V ~ 50/60Hz / 6,5V , 550mA Transmisión:

• Banda de frecuencia de transmisión: 2400-2454MHz

• Potencia de la señal: 100mW max Radiación infrarroja de los LED: emi- sión inferior al LEA de la Clase 1 de la norma En 60825-1 Unidad de los padres (con función principal de receptor de imágenes y sonidos) Mod. 06626 Alimentación: Interna: PILA DE IONES DE LITIO 3.7V, 1800mAh Externa: mediante adaptador de red switching 100-240V ~ 50/60Hz / 6,5V , 550mA Recarga pila de iones de litio mediante adaptador de red switching 100-240V ~ 50/60Hz / 6,5V , 550mA Recepción:

• Banda de frecuencia de transmisión: 2400-2454MHz

• Potencia de la señal: 100mW max Adaptador de red Mod. S004LV0650055 INPUT: 100-240V~, 50/60Hz, 150mA OUTPUT: 6.5V , 550mA Polaridad toma: Made in China Pila de iones de litio Mod. 663960 (ICP66/39/60) Capacidad nominal: 1800mAh (6,66Wh) Tensión nominal: 3.7V La pila de litio proporciona la mejor prestación si se utiliza a temperatura ambiente normal (20°C±5°C) Made in China58

corriente alterna monofásica corriente continua de uso exclusivo interno aparato de clase II – doble aislamiento Conforme a las pertinentes derectivas CE y sucesivas modificaciones ATENCIÓN Leer atentamente las instrucciones de uso.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

En caso de problemas, lees primero la siguiente lista y controlar que:

• Estén encendidas ambas unidades

• Estén conectadas correctamente ambas unidades a la toma de corriente con el adaptador de red (1) o que las pilas estén cargadas.

DEFECTO CAUSA SOLUCIÓN

Indicación luminosa de alimentación y conexión (8) unidad de los padres (receptor)/ unidad del niño (9) (transmisor) apagado - Unidad del niño (transmi- sor) y/o unidad de los pa- dres (receptor) apagadas. - Pilas alcalinas (no inclu- idas) unidad del niño y/o pila de iones de litio unidad de los padres totalmente descargadas. - Adaptador de red desco- nectado o no conectado correctamente. - Falta de tensión de red. - Encender la unidad de niño (transmisor) y/o la unidad de los padres (receptor). - Sustituir las pilas alcalinas de la unidad del niño y/o a la recarga de la pila de iones de litio recargable de la unidad de los padres. - Si las unidades están alimentadas mediante adaptador de red, verificar que dicho dispositivo esté conectado correctamente a una toma de red. - Controlar que la toma de red esté en tensión.60

La unidad de los padres (receptor) no emite ningún sonido - A la unidad del niño (transmisor) no llegan soni- dos perceptibles - Se ha seleccionado la mo- dalidad de funcionamiento por activación vocal. - Volumen de la unidad de los padres (receptor) regu- lado al mínimo. - Pilas alcalinas de la unidad del niño y/o pila de iones de litio unidad de los padres totalmente descargadas. - La unidad de los padres (receptor) podría estar apagada. - Apenas estarán presentes en el ambiente sonidos perceptibles, el transmisor se activará. De todos modos, para mayor tranquili- dad, realizar una prueba de transmi- sión con la colaboración de otra persona que hablará en la habitación donde está activa la unidad del niño (transmisor). - Si se visualiza el icono en la pantalla, el selector está configurado en ON la modalidad de funciona- miento por activación vocal está activa. Cuando los sonidos presentes en el ambiente de la unidad del niño supe- ren el umbral de activación vocal, la unidad de los padres emitirá sonidos. - Regular el volumen de la unidad de los padres (receptor) hasta que se oigan sonidos presionando la tecla + de regulación del volumen (5a). - Sustituir las pilas alcalinas de la unidad niño y/o recargar la pila de iones de litio de la unidad de los padres. -Encender la unidad de los padres (receptor).60

La unidad de los padres (receptor) no emite ningún sonido - A la unidad del niño (transmisor) no llegan soni- dos perceptibles - Se ha seleccionado la mo- dalidad de funcionamiento por activación vocal. - Volumen de la unidad de los padres (receptor) regu- lado al mínimo. - Pilas alcalinas de la unidad del niño y/o pila de iones de litio unidad de los padres totalmente descargadas. - La unidad de los padres (receptor) podría estar apagada. - Apenas estarán presentes en el ambiente sonidos perceptibles, el transmisor se activará. De todos modos, para mayor tranquili- dad, realizar una prueba de transmi- sión con la colaboración de otra persona que hablará en la habitación donde está activa la unidad del niño (transmisor). - Si se visualiza el icono en la pantalla, el selector está configurado en ON la modalidad de funciona- miento por activación vocal está activa. Cuando los sonidos presentes en el ambiente de la unidad del niño supe- ren el umbral de activación vocal, la unidad de los padres emitirá sonidos.

- Regular el volumen de la unidad de los padres (receptor) hasta que se oigan sonidos presionando la tecla + de regulación del volumen (5a). - Sustituir las pilas alcalinas de la unidad niño y/o recargar la pila de iones de litio de la unidad de los padres. -Encender la unidad de los padres (receptor). La pantalla de la unidad de los padres (receptor) no visualiza ninguna ima- gen (pantalla negra) - Pérdida o falta de cone- xión con la unidad del niño. - Se ha seleccionado la mo- dalidad de funcionamiento por activación vocal. - La unidad de los padres (receptor) podría estar apagada. - Si en la pantalla se visualiza el icono

, aproximar las unidades y/o reposicionar las unidades de modo de reducir el número de obstáculos, estructuras metálicas, paredes de cemento armado, etc interpuestas entre éstas y/o controlar el encendi- do de la unidad del niño. - Si se visualiza el icono en la pantalla, el selector está configurado en ON la modalidad de funciona- miento por activación vocal está activa. Cuando los sonidos presentes en el ambiente de la unidad del niño su- peren el umbral de activación vocal, la unidad del los padres visualizará nuevamente la imagen del niño en tiempo real. -Encender la unidad de los padres (receptor). Los colores de la imagen visualizada en la pantal- la son muy claros - Luminosidad elevada de la pantalla. - Presionar la tecla (15) hasta llegar al nivel de luminosidad deseada de la pantalla. Los colores de la imagen visualizada en la pantal- la son muy oscuros - Luminosidad baja de la pantalla. - Visión nocturna activa. - Presionar la tecla (15) hasta llegar al nivel de luminosidad deseada de la pantalla. - Controlar las condiciones de lumi- nosidad de la habitación donde está ubicada la unidad del niño. Si la habitación está a oscuras o en condiciones de baja luminosidad la alteración e los colores de la imagen visualizada en la pantalla debe consi- derarse normal.62

Interferencias En casos raros, no obstante la tecnología digital HOP- PING garantiza una elevada inmunidad a las interferen- cias causadas por aparatos análogos, pueden verificarse interferencias causadas por la presencia de otro interfono o aparato transmisor similar situado en las inmediaciones o de la contaminación elec- tromagnético (cercana con antenas radio transmisores, cables de alta tensión, etc). Alejarse de aparatos análogos y/o alejarse de la zona donde se está ubicado. Reducción del campo operativo - Presencia de obstáculos, estructuras metálicas, pare- des de cemento armado, etc entre el transmisor (unidad del niño) y el receptor (uni- dad de los padres). - Pilas alcalinas de la unidad niño y/o pila de iones de litio unidad de los padres casi descargadas. - Acercarse a las unidades o colocar las unidades de modo tal de reducir el número de obstáculos, estructuras metálicas, paredes de cemento armado, etc, interpuestos entre las mismas. - Sustituir las pilas alcalinas de la unidad del niño y/o recargar la pila de iones de litio de la unidad de los padres. Ruidos elec- trostáticos o electroma- gnéticos Interferencias electrostáticas o electromagnéticas debidas a campos electrostáticos o electromagnéticos emitidos por otros aparatos eléctricos: por ej, electrodomésticos, teléfonos móviles o sin cables, etc. Identificar y, si fuera posible, eliminar la causa de la interferencia. Presencia de silbidos o zumbidos - Las unidades están dema- siado cerca. - Volumen de la unidad de los padres (receptor) regulado demasiado alto. - Alejar las unidades. - Reducir el volumen de la unidad de los padres (receptor) presionando la tecla de regulación del volumen -(5b). La unidad de los padres (receptor) emite un sonido débil - El niño está demasiado lejos de la unidad del niño (transmisor). - Nivel volumen de la unidad de los padres dema- siado bajo. - Desplazar la unidad del niño (transmi- sor) dentro de 1-1.5 m de distancia del niño. - Aumentar el nivel del volumen de la unidad de los padres presionandola tecla de regulación del volumen + (5a).62

Interferencias En casos raros, no obstante la tecnología digital HOP- PING garantiza una elevada inmunidad a las interferen- cias causadas por aparatos análogos, pueden verificarse interferencias causadas por la presencia de otro interfono o aparato transmisor similar situado en las inmediaciones o de la contaminación elec- tromagnético (cercana con antenas radio transmisores, cables de alta tensión, etc). Alejarse de aparatos análogos y/o alejarse de la zona donde se está ubicado. Reducción del campo operativo - Presencia de obstáculos, estructuras metálicas, pare- des de cemento armado, etc entre el transmisor (unidad del niño) y el receptor (uni- dad de los padres). - Pilas alcalinas de la unidad niño y/o pila de iones de litio unidad de los padres casi descargadas. - Acercarse a las unidades o colocar las unidades de modo tal de reducir el número de obstáculos, estructuras metálicas, paredes de cemento armado, etc, interpuestos entre las mismas. - Sustituir las pilas alcalinas de la unidad del niño y/o recargar la pila de iones de litio de la unidad de los padres. Ruidos elec- trostáticos o electroma- gnéticos Interferencias electrostáticas o electromagnéticas debidas a campos electrostáticos o electromagnéticos emitidos por otros aparatos eléctricos: por ej, electrodomésticos, teléfonos móviles o sin cables, etc. Identificar y, si fuera posible, eliminar la causa de la interferencia. Presencia de silbidos o zumbidos - Las unidades están dema- siado cerca. - Volumen de la unidad de los padres (receptor) regulado demasiado alto. - Alejar las unidades. - Reducir el volumen de la unidad de los padres (receptor) presionando la tecla de regulación del volumen -(5b). La unidad de los padres (receptor) emite un sonido débil - El niño está demasiado lejos de la unidad del niño (transmisor). - Nivel volumen de la unidad de los padres dema- siado bajo. - Desplazar la unidad del niño (transmi- sor) dentro de 1-1.5 m de distancia del niño. - Aumentar el nivel del volumen de la unidad de los padres presionandola tecla de regulación del volumen + (5a). DECLARACIÓN DE CONFORMIDAD: Mod. 06626 Con la presente Artsana S.p.A declara que este producto es conforme a los requisitos esenciales y a otras disposiciones pertinentes establecidas por la directiva 1999/5/CE. Copia de la declaración de conformidad completa a la Directiva Europea 1999/5/CE se puede consultar en la dirección: www.chicco.com – sección Productos. De acuerdo con la decisión de la Comisión Europea N°2000/299/EC del 06/04/2000 la banda de fre- cuencia utilizada por este producto está armonizada en todos los Países EU por lo tanto este es un producto de clase 1 y puede ser utilizado libremente en todos los países de la Comunidad Europea. ESTE PRODUCTO ES CONFORME A LA DIRECTIVA EU 2002/96/EC El símbolo del contenedor tachado que se encuentra en el aparato indica que el producto, al final de su vida útil, deberá eliminarse separadamente de los desechos domésticos y por lo tanto deberá entregarse a un centro de recogida selectiva para aparatos eléctricos y electrónicos o al vendedor cuando compre un nuevo aparato similar. El usuario es responsable de depositar el aparato al final de su vida util en estructuras de recogida adecuadas. La adecuada recogida selectiva para el envío sucesivo del aparato al reciclaje, al tratamiento y a la eliminación compati- ble con el ambiente, contribuye a evitar posibles efectos negativos en el ambiente y en la salud y favorece el reciclaje de los materiales de los que está compuesto el producto. La eliminación abusiva del producto por parte del usuario conlleva las sanciones admi- nistrativa previstas por la ley. Para información más detallada inherente a los sistemas de recogida disponibles, diríjase al servicio local de eliminación de desechos o a la tienda donde compró el aparato

CONFORMIDAD A LA DIRECTIVA EU 2006/66 CE

El símbolo del contenedor tachado que aparece sobre las pilas o sobre la caja del producto, indica que las mismas, al final de su vida útil, al tratarse selec- tivamente los desechos domésticos, no deben ser eliminadas como desecho urbano, sino que deben depositarse en un centro de recogida selectiva o bien entregadas al vendedor en el momento que adquiere pilas recargables y no recargables nuevas si- milares. El símbolo químico Hg, Cd, Pb, situado debajo del contenedor tachado indica el tipo de sustancia que contiene la pila, Hg=Mercurio, Cd=Cadmio, Pb=Plomo. El usuario se responsabiliza en depositar las pilas, cuando hayan llegado al final de su vida útil, en las estructuras adecuadas de recogida con el fin de facilitar el tratamiento y el reciclaje. Realizar una recogida selectiva adecuada para el posterior envío de las pilas agotadas al reciclaje, al tratamiento y a la eliminación ambientalmente compatible contribuye a evi- tar posibles efectos negativos sobre el medio ambiente y la salud humana, favoreciendo el reciclaje de sustancias de las que están compuestas las pilas. La eliminación abusiva del producto por parte del usuario comporta daños al medio ambiente y a la salud de las personas. Para obtener una información más detallada en relación a los sistemas de recogida disponibles, dirigirse al servicio local de eliminación de desechos, o al estableci- miento donde se ha realizado la compra. ARTSANA se reserva el derecho de modicar, en cualquier momento y sin previo avi- so, lo descrito en el presente manual de instrucciones. Se prohíbe terminantemente la reproducción, transmisión, transcripción como también la traducción en otro idioma, incluso parcial, de cualquier parte de este manual, sin la autorización previa por escrito de ARTSANA. Garantía: el producto tiene una garantía de 2 años a partir de la fecha de compra contra defectos de fabricación, fecha indicada en el ticket de compra u otro do- cumento que pruebe la fecha de compra. La garantía no cubre los componentes sujetos a desgaste por uso habitual.Artsana S.p.A. - Via Saldarini Catelli 1 - 22070 Grandate (CO) Italy www.chicco.com Rev. 0011-111018 Cod. 46 002566 000 000 94476.Z.1 Mod. 06626Essential Digital Video Baby Monitor Mod. 066262

4) Piles alcalines de

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