Mein Zuhause - Bordspel HABA - Gratis gebruiksaanwijzing en handleiding

Productsoort	Gezelschapsspel
Merk	HABA
Model	Mein Zuhause
Aanbevolen leeftijd	Vanaf 2 jaar
Aantal spelers	1 tot 4 spelers
Speelduur	Ongeveer 5 minuten
Materialen	Karton, plastic
Inhoud van de doos	2 dubbelzijdige speelborden, 1 speelfiguur, 32 voorwerpkaarten, 8 categoriekaarten, 1 spelregels
Afmetingen doos	Ongeveer 22 x 22 x 5 cm
Gewicht	Ongeveer 400 g
Talen van de handleiding	Frans, Duits, Engels, Spaans, Italiaans, Nederlands
Soort spel	Rangschik- en observatiespel
Onderhoud en reiniging	Afvegen met een droge doek; niet onderdompelen in water
Veiligheid	Bevat kleine onderdelen. Niet geschikt voor kinderen jonger dan 2 jaar (verstikkingsgevaar)
Reserveonderdelen en repareerbaarheid	Reserveonderdelen beschikbaar op www.haba.fr

Veelgestelde vragen - Mein Zuhause HABA

Hoe speel je het spel 'Mein Zuhause'?

Het spel biedt twee modi: sorteer spel (objecten in de kamers plaatsen) en categorieën spel (sorteren op tegenstellingen zoals klein/groot). Zie de handleiding voor de gedetailleerde regels.

Wat zijn de verschillende spelmodi?

Er is een vrij spel, een opruimspel (objecten aan kamers koppelen) en een spel over tegenstellingen (tegenstellingen zoals binnen/buiten). Elke modus stimuleert observatie en taal.

Wat te doen als een onderdeel van het spel verloren is?

Reserveonderdelen zijn beschikbaar op de website www.haba.fr in de sectie onderdelen. U kunt ontbrekende kaarten of speelfiguren bestellen.

Hoeveel spelers kunnen meedoen?

Het spel is ontworpen voor 1 tot 4 spelers. De regels bevatten varianten om alleen of met meerdere te spelen.

Vanaf welke leeftijd wordt dit spel aanbevolen?

Het wordt aanbevolen vanaf 2 jaar. De onderdelen zijn geschikt voor kleine handen, maar let op verstikkingsgevaar voor kinderen jonger dan 2 jaar.

Hoe maak ik de onderdelen van het spel schoon?

Maak de onderdelen schoon met een droge doek. Gebruik geen water of chemicaliën om beschadiging van karton en bedrukking te voorkomen.

Is het spel in meerdere talen beschikbaar?

Ja, de handleiding wordt geleverd in Frans, Duits, Engels, Spaans, Italiaans en Nederlands. Het spel zelf gebruikt afbeeldingen, dus er is geen taalbarrière.

Wat zijn de doelen van het spel?

Het spel is gericht op het ontwikkelen van objectherkenning, woordenschat, concentratie en classificatie (per kamer of categorie). Het stimuleert ook gesprekken over alledaagse dingen.

Zijn de regels geschikt voor peuters?

Ja, de regels zijn eenvoudig en progressief. Het vrije spel stelt kinderen in staat om in hun eigen tempo te ontdekken. Volwassenen kunnen de instructies aanpassen aan de leeftijd en vaardigheden van het kind.

Waar kan ik de handleiding downloaden?

De PDF-handleiding is gratis beschikbaar op notice-facile.com voor het model HABA Mein Zuhause. U kunt ook een vertaalde versie aanvragen via de site.

GEBRUIKSAANWIJZING Mein Zuhause HABA

Twee huiselijke spellen voor 1 - 4 spelers vanaf 2aar.

Auteurs: Markus Nikisch, Thade Precht en Patrick Tonn

Illustrator: Martina Leykamm

Redactie: Christiane Hupper

Speelduur: per spel ca. 5 Minutes

Lieveouders

Wij zijn blij dat u dit speluit de série Mijn eerste spellen hebt gekocht. U hebt een goede keuze gemaakt waarmee uw kind verschillende perspectieven krijgt aangereikt om zich spelenderwijs te ontwikkelen. In deze handleiding vindt u veel tips om het spelmaterial met uw kind te ontdekken en het te gebruiken voor verschillende spelideeën. Bij het spelen worden diverse bekwaamheden en vaardigheden van uw kind bevorderd, zoals: objecten herkennen, benoemen en toewijzen, evenals concentratie en taal. Bovendien helpt dit spel u om uw dagelijkse kennis over te brengen.

In het vrij spel(Int)kunt u bijvoorbeeld met uw kind de objecten die bij de kaarten passen, zoeken in de echte ruimte. In de tweet toewijzingsspellen maakt uw kind kennis met spelten volgens makkelijk te begrijpen regels en blijft het qua onderwerp en speelsheid in de vertrouwde kinderlijke omgeving.

Maar bij ieder spel staat een ding voorop: veel plezier! Leren gebeurt terloops, bijna vanzelf. Veel plezier bij het samen spelen en ontdekken.

De uittvinders voor kinderen

Belangrijk: Verwijder voor het eerste gebruik van het spel de papieren banderol en het cellofaan. Deze materialen zijn nicht nodig voor het spel en+kennen worden weggegooid.

Spelmaterialial

2 spelloborden (aan beiden kanten bedrukt): kamer/huis, 1 speelfiguur (aan beiden kanten bedrukt)jongen/meisje,32 voorwerpkaarten,8 categorieikaarten (= 4 paren:klein/groot,licht/zwaar,binnen/buiten,dag/nacht),1 spelhandleiding

Vrij spel en details ontdekken

Tijdens het vrij spel leert uw kind het spelmaterialial kennen. Speel gerust mee! Verken voor het eerste spel samen de afbeeldingen op de spelborden, de verschillende voorwerpkaarten en de verschillende categorieën.

Het spelmaterialiaal is bedoeld om met kinderen in gesprek te gaan over hun omgeving, hun dagelijks leven en de gebeurtenissen van de dag. U(Intchet het spelmaterialiaal uitstekend gebruiken alsuit-gangs-punt voor een gesprek met uw kind.

Het is waar bij belangrijk dat u uw kind deijd geeft om te antwoorden en in het gesprek zo vaak möglich de uitspraken van uw kind te gebruiken. Stel waar bij veel open vragen - vragen die Niet met ja of nee beantwoordt konnen worden (bv. „Kijk eins om je heb. Wat zich je allemaal in de kinderkamer?“of „Wat spel je het liefst?“). Verwerk in het gesprek ook onderwerpen die uw kind op dit moment bezighouden, bijzondere gebeurtenissen van de dag of新模式 verworven vaardigheden.

Gebruik als het lukt voorwerpen die voor uw kind op dit moment een bijzonder groe rol spelen. Vaak bestrijken de gekozen voorwerpen slechts een Klein deel van wat uw kind weet, gebruik ze dus ook in de bredere zin van het woord (bijv. de teddybeer staat voor knuffeldieren in het algemeen).

En ten slotte: verwacht nicht te veel. uw kind beschikt momenteel over een beperkte woordenschat en herinneringen in een begrijpelijke volgorde zetten, is moeilijker dan u denkt. Daarom+zijn regelmatige gesprekken de moeite waard, odomat u op deze manier.Deze interessante ontwikkeling van uw kind kunt versnellen en zien gebeuren.

SNDV7R3O3N

De twee spellen zijn geschikt voor de doelgerichte bezigheid van een kind onder begeleiding van een volwassene. Maar ze können ook met meerdere kinderen gespeeld worden. Kijk welke vorm het best geschikt is voor uw kind(eren) en begeleid de kinderen hierin.

Spel 1: Kom, lately we opruimen!

Een eerste toewijzingsspel: „Wat hoor waar?“

Hetuis van het spel bestaat uit 4 kamers: keuken, woonkamer, kinderkamer en badkamer. Het is de taak van de kinderen om de voorwerpen toe te wijzen aan de verschillende kamers.

Voor jullie beginnen

Leg beiden spelbeborden naast elkaar met de binnenkant van de kamersaar boven, zodate er een compleet huis ontstaat. Kiesuit de kaarten (objecten en categorieen) 16 voorwerpen en leg ze met de afbeeldingaar boven onder het spelerbord in het afgebeelde raster. Leg de overige kaarten op een stapel naast het spelbord. Zet de spelelfiguur maar.

Nu begint het

Oma en opa komen op bezoek. Maar in lui is het een punhoop en er liggen zichs voorwerpen over het gazon verspreid.

Laten we snel opruimen en alle spullen wee in de juiste kamer leggen.

Vraag uw kind: Welke kamer wil je eerst opruimen? Hoe heet die kamer?

Help uw kind als het de naam van de kamer (nog) Niet weet.

Begeleid uw kind: Zet het figuurtje op de juiste kamer.

Vraag verwolgens aan uw kind: Welk voorwerp hoor in deze kamer?

Nu denkt uw kind na over welk voorwerp bij de kamer past waarop het figuurtje staat.

-bijpassend voorwerp:

Als uw kind een bijpassend voorwerp vindt, neemt het de kaart, benoemt het het voorwerp en legt het de kaart bij de figuur op de afgebeelde kamer.

- geen bijpassend voorwerp:

Als uw kind geen bijpassend voorwerp voor deze kamer vindt, neemt het een kaart en legt het deze in de tuin (afgebeeld buiten hetuis).

Daarna zet uw kind de figuur op een andere kamer, waarop nog geen voorwerp ligt en zoekt het maar een bijpassend voorwerp voor die kamer.

Wanner op deze manier telkens een Voorwerp in de 4 kamers is gelegd, gaat de speelfiguur naar de voorwerpen die nog open liggen. Vul de ruimtes die in deze+zijn ontstaan tussen de kaarten, op met voorwerpkaarten van de stapel naast het bord. De volgende opruimactie begint ...

Einde van het spel

Als uw kind drie keer 4 voorwerpen heeft opgeruimd, is het spel afgelopen.

Als uw kind nog zin heeft,kest u natururlijk nog een paar rondjes verder spelen.

Stimuleer het kind om te praten over de afzonderlijke voorwerpen en over wat het in de afgebeelde kamer ziet. Bespreek samen wat het kind kent van thuis of van de crèche. Misschien bent u net in de betreffende kamer. Houd er rekening mee dat het voor uw kind eerst moeilijk zaijken om überhaupt een, passend' voorwerp te kiezen of erover te praten. Als het een voorwerp kiest waarvan u denkt dat het Niet past, wees dan Niet te streng. Er is in dit spel geen goed of fouit. Het doel is om uw kind aan te moedigen om te praten. Bespreek waarom uw kind het voorwerp gekozen heeft en waarom het dat voorwerp leuk vindt.

... met meerere spelende kinderen:

Als er meertere kinderen spelen, worden om de beurt gespeeld. Als een kind een voorwerp aan een kamer heeft toegewezen, krijgt het deze kaart en legt deze voor zich neer met de afbeelding maar beneden. Hierna is het volgende kind aan de beurt.

Vul de ruimtes die ontstaan:tussen de Voorwerpkaarten telkens op tot in totaal 16 voorwerpen. Het volgende kind krijgt de figuur, zet deze in een kamer en zoekt een bijpassend voorwerp. Dit worden herhaald tot elk kind 4 voorwerpen heeft opgeruimd.

Tip:

Het spel wordt wat eenvoudiger als u met een deel van het huis speelt of als u in elke ronde 4 voorwerpen klaarlegt die precies bij de 4 ruimtes passen.

U kunt het spel ook iota's moeilijker maken als de kinderen 2 ofeer voorwerpen aan de kamers要去wijzen.

Spiel 2: Groot of Klein, zwaar of Licht?

Een eerste indelingspel: "Wat is wat?"

De twee verschillende huizen staan voor verschillende eigenschappen, zoals groot of Klein. Het kind of de kinderen要去en nu de voorwerpkaarten aan de juiste categorie toewijzen.

Voor jullie beginnen

Leg bevde spelborden met de buitenmuren naar boven naast elkaar met wat ruimte ertussen. Kiesuit de categoriekaarten (lichtblauwe achechterkant) 1 tegengesteld paar waarmee u wilt spelen, bijv.muis/giraffe voor de tegenstelling Klein/groot. Leg telkens een kaart in de tuin van het ene huis en

de andere in de tuin van het andereuis.

Kiesuit de voorwerpkaarten 16 voorwerpen en leg ze met de afbeelding omhoog onder het spelkBord in het raster. Leg de overige kaarten op een stapel naast het spelkBord.Zet de speelfiguur maar.De overige categoriekaarten zijn voor dit spel Niet nodig en+kennen weer in de doos.

Nu begint het

Het kind neemt de figuur en legt deze onder het huis. Voor deze categorie gaat het nu een bijpas-. send voorwerp zoeken. In dit geval het huis met de muis.

Toon op de categoriekaart en vraag uw kind:

Welk voorwerp is zo „klein" als een „muis"?

Benoem waar bij telkens de betreffende categorie met afbeelding en betekenis, zodat uw kind verbinding kan makeer met de categorie. Help uw kind als het Niet kan beslissen of vragen heeft over de voorwerpen. Als het kind een bijpassend voorwerp vindt, moedig het dan aan om de kaart te pakken.

Vraag verwolgens aan uw kind: Hoe heet het voorwerp?

Help uw kind als het het voorwerp (nog) Niet kan benoemen en vraag het om de kaart op het balkon van het betreffende huis te leggen. Als het voor deze categorie geen voorwerp kan vinden, legt het kind een voorwerp in de tuin tussen de huizen. Vervolgens zet u de figuur onder het andere huis en daagt u uw kinduit om voor deze categorie een voorwerp te vinden.

Einde van het spel

Als uw kind 3 paren heeft toegekend, is het spel afgelopen.

Als uw kind nog zin heeft,kest u natururlijk nog een paar rondjes verder spelen.

... met meerere spelende kinderen:

Als er meertere kinderen spelen, is het volgende kind aan de beurt nadat er een paar is toegetend. Vul de voorwerpen onder het speelbord wee aan tot 16 voorwerpkaarten. Het volgende kind zoekt een voorwerp UIT en wijst het toe.

Het spel is afgelopen als elk kind 3 paar voorwerpen heeft toegewezen.

Spelvarianten „Tussen Klein en groot“

De regels van het basisspel gelden, maar met de volgende aanpassingen:

De voorwerpen worden nu tijdens het spel:tussen de twee categoriekaarten gesorteerd, dus bijvoorbeeldtussenklein en groot. Bijvoorbeeld: Tot de categorie klein behoort o.a.de tandenborstel, bijgroot het tapijt.Past de teddybeeraar tussenin?

Waar hoor het boek?

Uw kind zal er veel baat bij hebben wannesen u's avonds een ritueel start en met behulp van soortgelijke vragen en het spelmaterialaal de dag van uw kind doorneemt. Zo kan uw kind de voorwerpen toeken aan gebeurtenissen van de dag:tussen ochtend (zon) en avond (maan).Dit zar uw kind stimuleren tot spreken, versterkt het herinneringsvermogen en het vermogen om de eigen gevoelens waar te nemen.

Mis primeros juegos

Mi Casa

Geachteouders,lieve kinderen

via www.haba.de/Ersatzteile kurz u heel eenvoudig navragen of kwijtgeraakte delen van het spelmaterialiaal nog konnen worden nabesteld.

Queridas familias: