Ohlala 3 - καροτσάκι μωρού CHICCO - Δωρεάν εγχειρίδιο χρήσης

Μάρκα	Chicco
Μοντέλο	Ohlala 3
Τύπος προϊόντος	Καρότσι
Συνιστώμενη ηλικία	Από τη γέννηση έως 36 μήνες
Μέγιστο υποστηριζόμενο βάρος	15 kg
Μέγιστο φορτίο καλαθιού	3 kg
Σύστημα συγκράτησης	Ζώνη 5 σημείων (επωμίδες, ζώνη μέσης, καβάλος)
Φρένα	Δίδυμα φρένα στους πίσω τροχούς
Μπροστινοί τροχοί	Περιστρεφόμενοι με κλείδωμα
Ρύθμιση πλάτης	Ναι, με ιμάντα και κλιπ (πολλαπλές θέσεις κλίσης)
Ρύθμιση υποποδίου	Ναι, 2 θέσεις
Κουκούλα	Ναι, με αντηλιακό δίχτυ, αφαιρούμενη
Μπάρα ασφαλείας	Ναι, αφαιρούμενη, πλευρικό άνοιγμα
Δίπλωμα	Ναι, συμπαγές, παραμένει όρθιο όταν κλείσει
Κάλυμμα	Αφαιρούμενο
Συντήρηση καλύμματος	Πλύσιμο στο χέρι με κρύο νερό· μη λευκαίνετε, μη στεγνώνετε στο μηχάνημα, μη σιδερώνετε, μη στεγνοκαθαρίζετε
Συντήρηση πλαισίου	Καθαρίστε τα πλαστικά μέρη με υγρό πανί· σκουπίστε τα μεταλλικά μέρη αν βραχούν· λιπάνετε με λάδι σιλικόνης
Τροφοδοσία	Καμία (χειροκίνητο καρότσι)
Εγγύηση	Κατά ελαττωμάτων συμμόρφωσης υπό κανονικές συνθήκες χρήσης

Συχνές ερωτήσεις - Ohlala 3 CHICCO

Σε ποια ηλικία μπορώ να χρησιμοποιήσω το καρότσι Ohlala 3;

Το καρότσι είναι κατάλληλο από τη γέννηση έως 36 μήνες για μέγιστο βάρος 15 kg. Μέχρι 6 μηνών, η πλάτη πρέπει να χρησιμοποιείται πλήρως ξαπλωμένη.

Πώς διπλώνεται το καρότσι;

Για να διπλώσετε το καρότσι, σπρώξτε τον δρομέα A προς τα αριστερά και ταυτόχρονα πατήστε το κουμπί B. Σπρώξτε τη λαβή προς τα εμπρός για να διπλώσετε τον σκελετό. Το καρότσι κλειδώνει αυτόματα στη θέση κλεισίματος. Γυρίστε τη λαβή προς τα κάτω για συμπαγή αποθήκευση.

Πώς εγκαθιστώ τη ζώνη ασφαλείας;

Η ζώνη είναι 5 σημείων. Αφού τοποθετήσετε το παιδί, εισαγάγετε τα δύο κουμπώματα (A) στην πόρπη των επωμίδων (B) και στη συνέχεια στην πόρπη του καβάλου (C). Ρυθμίστε το ύψος των επωμίδων ώστε να εφαρμόζουν στους ώμους. Βεβαιωθείτε ότι οι ζώνες είναι καλά ασφαλισμένες. Μη χρησιμοποιείτε ποτέ χωρίς ζώνη.

Πώς να καθαρίσω το κάλυμμα του καροτσιού;

Το κάλυμμα είναι αφαιρούμενο. Πλύντε το στο χέρι με κρύο νερό. Μη λευκαίνετε, μη στεγνώνετε στο μηχάνημα, μη σιδερώνετε, μη στεγνοκαθαρίζετε. Χρησιμοποιήστε υγρό σφουγγάρι και ουδέτερο σαπούνι για τα υφασμάτινα μέρη.

Μπορώ να χρησιμοποιήσω το καρότσι για τρέξιμο ή πατινάζ;

Όχι, αυτό το προϊόν δεν είναι κατάλληλο για τρέξιμο ή βόλτες με πατίνια. Είναι σχεδιασμένο για κανονικό περπάτημα.

Πώς στερεώνεται η αντηλιακή κουκούλα;

Κρεμάστε τα πλαστικά κλιπ στους σωλήνες του πλαισίου και στη συνέχεια στερεώστε τις ταινίες velcro και τα κουμπιά στις προβλεπόμενες θέσεις. Επαναλάβετε την ίδια διαδικασία και από τις δύο πλευρές. Βεβαιωθείτε ότι η κουκούλα είναι σωστά στερεωμένη.

Ποιο είναι το μέγιστο φορτίο του καλαθιού αποθήκευσης;

Το καλάθι μπορεί να υποστηρίξει μέγιστο φορτίο 3 kg. Μην υπερβαίνετε αυτό το βάρος για να μην διακυβεύεται η σταθερότητα του καροτσιού.

Πώς ρυθμίζεται η κλίση της πλάτης;

Η πλάτη ρυθμίζεται με μηχανισμό ιμάντα. Για να κατεβάσετε την πλάτη, πιέστε τα δύο κουμπιά του κλιπ και ρυθμίστε στην επιθυμητή κλίση. Για να σηκώσετε, τραβήξτε τον ιμάντα ενώ πιέζετε τα κουμπιά. Το βάρος του παιδιού μπορεί να κάνει την κίνηση δυσκολότερη.

Τι να κάνω αν το καρότσι βραχεί;

Αν το καρότσι βραχεί, σκουπίστε τα μεταλλικά μέρη για να αποφύγετε τη σκουριά. Καθαρίστε τα πλαστικά μέρη με υγρό πανί. Αποφύγετε την επαφή με αλμυρό νερό.

Πού μπορώ να βρω ανταλλακτικά για το καρότσι;

Για ανταλλακτικά ή αξεσουάρ, επικοινωνήστε με το τμήμα εξυπηρέτησης πελατών της Chicco. Χρησιμοποιείτε μόνο εξαρτήματα εγκεκριμένα από τον κατασκευαστή για να διασφαλίσετε την ασφάλεια.

ΕΓΧΕΙΡΊΔΙΟ ΧΡΉΣΗΣ Ohlala 3 CHICCO

ΣYMBOYAE ΣI A TON KAΘAPI ΣMO KAI TH ΣYNTHPHSE

Auto to npoiov xpeiaeai nepiobikn ouvtipnoan.

O epyaiec kaqapiaou kai ouvtnpnonc npenei va npaymuatnoioovtai ano evnlaika.

KAΘΑΡΙΣΜΟΣ

H enevouon tou kapotaiou aqapeitai (eite tvn nap.

Kaθapiετε κατά διαστήματα τα πλαστικό τμήματα με εναύρο πανακί.

Σεγνωνετa μεταλικα τηματα, μετα ano tuxov επαφη με vερο, γia va anopuγετ ηδημιουργia oκουριac.

Tn ouvexia avaypaovtai ta ouipo yia to muoioe Tn oxetik nEeynon:

πλένετε στοχέρι μέ κρύονερό

1. Περιοτρέμγτη λαβή μέχρινα φτάοετο Οην κατακόρυφη θεση (Eik.1), σπρώξετον κεροσρα A προς τα αρίσερα και ταυτόχρουνα πατήσετο το κουμή B (Eik.1A), τραβήξετοη λαβή προς τα επάνω γίαν ανοίξετε το καροτόκι περιάτου μέχρινα ακούσετο το κουμή ααρχάλίσε (Eik.2).

Eav oTo TEaoc TnCdeltaikaoiaac 8ev aqaaioei n laBn Oe katakopupn 0eon, enavaalaeTe to bna 1.

IPOEIAONIOIH: PIV xpoiooioeTo kapotoi, Bepaiwtheta oti exei aopaloei otiv avoixn theon kal Baeaiwtheta oti o mxaviooc exei ovtwc opaloei.

TONOETHEN TQN MNIPOSTINONTPOXON

1. TonoBETnote touc mpootivouc tpoxouc oTO kopoTaKi nepiTAtou mexvi va mIoKapovu (EiK.3).

EnavaaβeTe thia diaikaoia yia to aAooC tpoov.

IPOEIAOIOIHsH:BeBaawtheite oti oI tpoxoi exovuTooTheTnBei kai OstepewTei owot,piiv ano tn xpno.

SYNAPMOAOTHEH NIEQ TPOXQN

1. Eiayete Tov Niow aEova OTIC EIDKEc, THEOEIC, TOU OKEAETOU, MExpi va aKOoEeTe TO KIAK (EK.4).

IPOEIAOIOIH: PIV ano Tn xpon Bepaiwtheta otio niaw aovac exi opeewei owota.

KAAOAKI FIA MIKPOANTIKEIMENA

1. Tia va OTEpewoeTo KAalaAkaYiA MikoPovtkeiEvA, TOno-ETnOte TIC TaivEe, E autOpato Koumni OTic EIDIKc UTOdoXEc (E1K.5).
2. Στερεώτε τις κατω ταινίες από το καλαθάκι στο ωλήνα σε έχήμα “U” (εικ. 6) και Στερεώτε τις με το βέλκρο.

MNAPA IPOEIAI

1. Tia va ouvdeoet n npapa npootaaic apkei va tn ouvdeoTe ano naW oTuC duo neipouc nou utapxouv Ota akpa twO tnpiyatuv yia Ta npatoa EWC otou akouete To klik mokapiauatoC (Eik.7).
2. Tia va aqapieoete tn npapa npootaoiac, nathote ta duo EwtepiKa PnKtpa Tnc mnpac kai tpaBnE TE npoc ta enavw (EIK.8)
3. Mnopeite enionc va aoilete tn npapa ano tn ia mvo nleupa yia va dieukoluvthetai n tonoetnon tou naidiou oto kaioqa (EIK.8A).

IPOEIAONOIHEH:Ev npenei va xpooiopoiite tn npapa yia va onkwveTe to kapotoi otav eivai eo to naiδi.

XPHESHTQNZONNAΦAIAIΔ

To kapotáki δiaθetei ωνεc, ααραλεια, πέντe Φημειων nou anotéλούνται anó duo λωρίδεγia touc ψους, δύο oxioμες puθμιοπε, μία υνη γia τη μεση κα ενα δiaxωριοκό γia ta πόδια με ayκράρα.

1. NPOEIAONOIHEH: Otav xpoiouoieTe to kapotai yia naia naiicac ec 6 mnuwv, npenei anapaitntwc va xpoi oioite Tc Batec apou npwta tic nepaote ano tic oxi ouec pOUIc (EK.9).
2. Apou aIeTe to naIdi oTo kapoTai nepinatou, dote Tc Cwveaopaiaec (Eik. 10) apou npaoet Ta duo diyala A) otyn aykpapa Tnc batac (B) kai otu vexia koumwoTe ta otyn aykpapa Tou diaxwiotikou ndiwv (C). Puoiote To uoc twb atw eTo wote va epapuoov ouoc wouc tou naioi (Eik. 11).

Na BéBaivwveote oI oi wvec evai naTav aeeveocawotá.

Tia va laoente Tn cwn Tnc meon, nioe kai tpaBnEte Tc nla-yie npoeoxec.

IPOEIOIOHEH: Ia Tnv anoAun aoPaeia Tou naoiou oac oto kapotai, evai anapaitnTo va xpnoiopoTe navta tic wve aopaaieiac.

NPOEIAONOIHEH: ZEPiTTwON apaipeoC tou upaouatiVou Tnmuoc (x.yia nAoMu) BεBaIWte 0ti ouvapuOyoate owota tncwv meo, nepvwTac tv ano tic EIDIEc oxioec nou unApxouv ouaogua.

Oi Cwve npei va puuotouv EaV.

Tia va ebaaithetae otio wvec exouov koupiwoei oomega, eoov balete to naiidmuo kaotai kai to deote,tpahepe duvaun to akpo tnc wvnc.

PYOMIHTHNSIANTAH

H kλion tnc πλatnc puθμicεtai με εva μnxavioμo pθμionc με iávτa.

1. Tia va katebaete tv nlat npenei va xpnoiunioe to niow ouotnua puthetaicn, mieovtac ta duo nktpa tou apiyktnpa (ek.12) puuicovtac tn theon ec otou pataei styn enuunn kian.

Aviotpopa, yia va onkwoete tny nlatn, npenei va mioete ta duo naiiva nktpa puthetaicn kai va tpaBneTe tny taivia eoc otou qtaoei otnv enthmuhth eoan.

NPOEIANOIOIH: Me to apos tou naioou oi evpyiec au-TEc, mopei va eivai duokolotepe.

ONIeOIa OPENA

Oi niow troxoi diaetouv dinla ppeva nou oac enitnpenouv va evepynoete tautoxpova kai otouc doo niow troxouc niocovtac mvo to oawiva atnipnc.

1. Tia va qpevapete To kapoai,piote npoc Ta katw eva ano Ta duo nevtal nou pikovtai din a no touc niow tpoxouc (EIK. 13).
2. Tia va Eμπλokapete To ouotηma ppevapiμatoc, OnpεTe πoç Ta naw εva ano Ta dóu nevtáλ Nou βpiokovtai δiλa στοιc πiaw tpoxouc (Eik, 14).

NEPIETPEΦOMENOITPOXOI

1. Tia va nepiotpoeovtai eueoepa o epnpocioi tpoxoi, kaTeBaote to oxlo nou piake tal eau twv duo tpoxov. Xpoiooieite touc eueoepouc tpoxouc naov oe aeic enipaveiec.
   Tia va okapete Touc Tpoxouc Enavaepetetov moxlo otnv avw then (Eik.15).

NPOEIANOIHsH:OI nepioppeoevoi troxoi eaaqaiouv Eukolia xepioou yia to kapoataki nepiataou.2e avuapao Edeltaoc ouviotatai npon twv mloakipoeewv tvoxw, yia Eukolotepn etakivnon (xaliki, xmuatodpoooc, kAI).

NPOEIANOIOIHs:Kai o duo pO8ec npEe va eivai navta tautoxpova mIoakapiouevc nEeuOepec.

KOYKOYAA TIA TON HAIO

1. Tia va OTEpewoete Tny KOUkOuA, OUVDeote Ta NAAOTiKa KAI OTouc OWIhveC Tou PIAIOU (EK. 16) KAI OTEpeWOTe Ta BELKPO KAI TA autOpata KOUmIa OTIC OUYKEpIeVEC OEOEic (EK. 17A KAI 17B).
   NPOEIANOIOIHsH:HKoukoua npenei va oTepewtheta kai otic doo naeupc tou kapoTou nepinotou.
   Bεβaiωθeite οπη koukouλa éxει μπλokapéi ωοτá.
   Tia va aqaipeoTe tyn koukoula an to nlaio, Ekoumtote ta velcro kal ta naotika kaun.
2. Tia va avoiEETe TIV Koukoula, OpiwETo EOWTEPIKO ToEO npoc ta eunpoc (EK. 18).
   Tia v a tv Kaeioe TnavalaBete Tc evpeyie, e avitotpon oipa.

PYOMIZOMENO ΣTHPIΓMA ΠΟΔΙΩN

Mnpet va putheta to otnipya noiw o 2 Θoeic
17. Tia va to puθμioετ xροηιομοιοίητε ta kouμπiα nou unapxouv κατω anó to οπήριγμα πόδιν (εικ. 19).

KAEIISO TOY KAPOTIOY

NPOEIOIHOH: Otav avoyete To KapoToi, BepaiWteIe oTo naDiOac nTuXov aAa naIdia BpiKovTai e aopaa anoTaon.

Bbaowte oEkeivn otiyu ta kivnta tou kapotoiou dev eoxovtai e np to ouiaou.

Piv to kIeioo 8eBaiwOte otto Kaalakia ta ikpoavTkeiueva evai adio kai n Koukoula kEIOtn.

To kapotoi nepiataou eiva epoiaouevo e xeiipotnpio kaii oiaatoc nou xpnoiopoieite movo eva xepi.

1. Ia va KAEIOE To KAPOToAki NEPiAtou, NiOe ToV Dpoega A npoc ta apioTepa kal NiOe TaTOxPova To nAnKToP B,(Eik.1).
2. Iieote Tn xeipolaBn npoc Ta eunpoc yia va biNawoei n kaTaokeu (Eik.20).

To kapotokai Ta mlokapei autouata e KLeiotn The. FupioTe Tn laBn npoc ta katw expi va qtaoe ot n meyiotn oumuTuEn (Eik. 21). To KLeioto kapekaki okei taoiou

AΦAIPEESH KAI TONOθEHTEH THE ENENΔYΣH TOY KAPOTSIYO NEPINATOY

1. Tia va aqaipedeTe Tnv eevduon ano to nlaio, npenei va aoieTe to autoato kouuni nou pbiaketai katw ka anotic do nleupoc Tou kaioaatoc (EIK 22), niow ano tnv nlaatn aoovdeote to EApno nnu npaxei oTo owna (EIK. 23) kai euehepwote ta upaopativa ntepuyia tnc nlatnc ano tic EIidkec oxioe cto naioio (EIK.24).
2. Eekivwvtac ano to otnpiyma nodiwv,tpaBnEte to upaopa (Eik. 25). Anouuvdeote ta bekpo nou unapxovu ktw ano to kaioqa, TpaBnEte tov iavva diaywpiopuu twv noiwokai apaipeote tn zwnmuoc ano tic oxiouec nov unapxovtnty nlatn (Eik. 26) woc otou apaipeeEvteawc anotyn pata (Eik. 27).

Tia va tonoetnoe Eava tvn eevduon Tou kapotou nepi-matou, npeneva enavaaβete tic evepyiec nou molic nepipyaape me aviotpoxn oeipa.

A=EΣOYAP

NPOEIONOIHE: Ta aeeooap nou nepipapovtai otu vexia, dev biTevta anapaitna OE oec tic ekdoiec tou npoiovtoc. diaaboTe npoektika tic oxetikec me ta aeeooap odnyiec nou unapxouv otny ekdoynoueic ayopaoate.

KIT BATEKAI IMANTAAXIAXOPIMOY NOAO

To Kapotai nepinatou Ohlalapnpei va epodiaotei e Batec enevduan kai eva paakoiavta diaxwpiou noivou mnpovvva Eaopalooov Tnv aoopaia kai thv aveon tou naiou.
22. Nepaote TIC, Batec, OTC, Tipavtec (EIK 28) KAI nepaote To diaxwpiotiko noiwovto Eikó ukió ymuionc (EIK 29).

PPOEIANOIHHE: Puoié ev iival anapaitnto to nAtoC TNC WVCn TNC meoc xnpoiopoowvtac tcykpapec.

NPOEIANOIHHE: Ia Tnv anoAun aoPaeia Tou naidiou oac, sto Kapotai, evai anapaitnto va xpnoiote navta tic wveac aoPaeiaic.

ADIABPOXOKAAYMMA

1. Tia va oTepewoeTo aIaIbpoxo kALuua, Iepaote ta loupakia yUpw ano Touc oWAnvec tou Kapotoiou nepinatou otic thec nou unOBeikvovtai otny Eikova 30 (evpyiec, nou npenei va yivouv kal otic duo nAeupec tou Kapotoiou nepinatou).

TeLoC TnC xPnOc,av Exei BpaXei, apnoTe To kaUmuva oTeyVWOe OE avoiTo Xwpo.

IPOEIOONIH: H aiaβpoxn TeVt δev μntopei va xpnai pnonoiθei eav to Kapotai δe δiaθeTei koukoula yiati μntopei va πokaéoi aapuεjia oto naidi.

IPOEIOHOH: Otav to aabiPoxo kALuMa eivai tono 8eTnevo oTo kapotai nepiAtou, mV to apnvTe note EKTEeIevo otov nio Te naDi Mea, yati unApxie Kivduvoc uneppepvanc.

EITYHsH

To npoiov eivai eyyunuevo yia kahe napaleiun oumoppw anc uno kavovikec ouvthkecxphonc onwoc npoBentai anotic odnyiexc xphonc. Luvwn c, n eyyunon dev tha 1oxuei av otzneic opeliovat ae akataanxphon, pOpap n tuxia veyovota. Tia tn diapkeia tnc eyyunoncxetikae npapaaleicoumuoppwanc, avatpeete otic edikec diataeic twv eovikwkvoviouovnou 1oxouov otn xwp aoyopac, evooov npoBleovntovtal.

KULLANIMTALIMATLARI

ÖNEMLI- DİKKATLİ BIR ŞEKİL- DE OKUYUN VE İL-RIDE BASVURMAK ÜZERE SAKLAYİN.

UYARI: KULLANMAYA BASLAMADAN ONCE URUNUN TUM PLASTIK POSETLERI VE AMBALAJ MALZEMELERINI CIKARIP ATINIZ VE BUNLARI COCUKLARIN ULASAMAYACAKLARI YERLERDE SAKLAYINIZ.

UYARILAR