Spiel-Spaß-Kiste Haustiere - Gioco da tavolo HABA - Manuale utente e istruzioni gratuiti

Tipo di prodotto	Gioco da tavolo
Marca	HABA
Modello	Spiel-Spaß-Kiste Haustiere
Età consigliata	Dai 3 anni
Numero di giocatori	Da 2 a 4
Durata di una partita	Variabile a seconda del gioco (circa 10-20 minuti per partita)
Materiale	Cartone, legno
Contenuto del gioco	Paesaggio di gioco (fondo della scatola + tabellone), casa con porta, 4 cuccette, 4 piastrine di deposito, 16 tessere Oggetti, 4 tessere Osso, 10 ossa in legno, 4 figurine Animali (gatto, cane, pappagallo, ecc.), 4 figurine Bambini con un cane, 1 dado, 2 puzzle (12 e 15 pezzi), 3 storie da raccontare, 3 idee di gioco
Lingue	Francese, tedesco, inglese, spagnolo, italiano, olandese
Funzioni principali	Gioco da tavolo educativo con storie, puzzle e attività: sviluppa la motricità fine, la concentrazione, il linguaggio, il riconoscimento di colori e simboli, il conteggio e la memoria
Manutenzione e pulizia	Pulizia a secco con un panno morbido; non utilizzare acqua né prodotti chimici
Sicurezza	Contiene piccole parti (tessere, ossa in legno); pericolo di soffocamento. Utilizzare sotto la supervisione di un adulto. Smaltire immediatamente i pezzi di imballaggio.
Pezzi di ricambio e riparabilità	I pezzi mancanti possono essere richiesti tramite il servizio Ersatzteile di HABA: www.haba.de/Ersatzteile
Informazioni generali	Gioco progettato per stimolare l'apprendimento ludico; compatibile con altri set Play Box HABA; regolamento incluso

Domande frequenti - Spiel-Spaß-Kiste Haustiere HABA

A partire da che età è consigliato questo gioco?

Il gioco è consigliato dai 3 anni. È adatto ai bambini piccoli grazie ai suoi pezzi adatti e alle regole semplici.

Quanti giocatori possono partecipare ai vari giochi?

I giochi sono progettati per da 2 a 4 giocatori. Alcuni giochi possono essere giocati da soli o in squadra contro un personaggio.

Cosa fare se un pezzo è perso o rotto?

È possibile ordinare pezzi di ricambio direttamente sul sito HABA all'indirizzo www.haba.de/Ersatzteile. Indicare il modello e il pezzo mancante.

Quali sono le diverse modalità di gioco proposte?

La scatola contiene 3 idee di gioco: una gara di dadi, un gioco di memoria e un gioco di riflessi. Include anche 3 storie da raccontare e 2 puzzle da 12 e 15 pezzi.

I puzzle sono difficili da assemblare per un bambino di 3 anni?

I puzzle hanno 12 e 15 pezzi in cartone resistente, adatti alle mani dei bambini piccoli. Sono facili da assemblare e sviluppano la motricità fine.

Il gioco richiede pile o alimentazione elettrica?

No, il gioco è totalmente meccanico. Non sono necessarie pile né elettricità.

Come pulire i pezzi del gioco?

Pulire i pezzi con un panno morbido e asciutto. Evitare acqua e prodotti chimici per preservare i colori e il cartone.

Ci sono rischi di soffocamento con i pezzi piccoli?

Sì, il gioco contiene piccole parti (tessere, ossa in legno). È indispensabile supervisionare i bambini durante il gioco e smaltire immediatamente i pezzi di imballaggio.

Si può giocare da soli o servono sempre avversari?

La maggior parte dei giochi richiede almeno 2 giocatori, ma la variante 'Tutti insieme contro Clara e il suo cane Balto' permette di giocare in cooperazione contro il gioco stesso.

Quali competenze sviluppa il gioco nel bambino?

Il gioco stimola la motricità fine, la concentrazione, il linguaggio, il riconoscimento di colori e simboli, il conteggio e la memoria, offrendo allo stesso tempo divertimento.

MANUALE UTENTE Spiel-Spaß-Kiste Haustiere HABA

La scatola del divertimento Animali domestici

Una scatola intera di giochi e di divertimento con 3 storie da leggere ad alta voce, 3 idee di gioco e 2 puzzle per bambini a partire da 3 anni.

Illustrazioni: Ute Simon

Cari genitori,

siamo felici che abbiate scelto questa scatola del divertimento. Avete fatto un'ottima scelta, offrendo al vostro bambino molte possibilità di svilupparsi attraverso il gioco.

La scatola del divertimento e le istruzioni contengono una grande varietà di proposte:

• 3 idee di gioco con varianti Si monta il paesaggio e poi si comincia! La varietà dei materiali e delle idee, adatte all'età dei bimbi, li farà divertire un sacco.

• 3 storie da leggere ad alta voce Immergetevi insieme nel mondo degli animali domestici. Le storie fanno riferimento ai motivi dei puzzle e al paesaggio di gioco, e collegano tra loro le graziose figure.

• 2 puzzle Comprendenti 12 o 15 tessere di puzzle in cartone robusto. Il vostro bambino può comporli più volte e, osservando i motivi, scoprirne i dettagli.

Queste istruzioni vi offrono molti consigli e altri suggerimenti su come utilizzare e scoprire insieme il materiale durante il gioco.

La lettura ad alta voce e l'ascolto, il gioco e la composizione dei puzzle stimolano diverse abilità e capacità del vostro bambino: motricità fine, concentrazione, linguaggio e classificazione di colori e simboli. Ma con questa scatola una cosa è assicurata sempre: un sacco di divertimento! E giocando si impara.

Buon divertimento!

I vostri inventori per bambini

Nel costruire il paesaggio di gioco, fate attenzione a fissare bene l'inserto all'interno del fondo della scatola. La porta di casa serve da orientamento: deve trovarsi nello stesso punto all'interno e all'esterno.

Prima di giocare, rimuovete le tavolette dal pannello premendole con delicatezza! Importante: Gettate subito le parti restanti del pannello per evitare che i bambini piccoli possano ingoiarle.

Gioco libero e scoperta dei dettagli

Nel gioco libero il bambino si diverte a giocare con il materiale. Giocate anche voi! Scoprite insieme ai vostri bimbi le illustrazioni presenti sulla scatola, sulle figure, sulle tavolette e nei puzzle. Parlate con il vostro bambino dei dettagli da scoprire ... stimolandone così il linguaggio, il lessico e l'attenzione.

Ai bambini che sono più grandicelli e che conoscono già il materiale di gioco potete fare domande sui dettagli. Ad esempio: quali oggetti sono adatti all'uccello/al criceto/al gatto/alla tarta-ruga? Quali animali presenti nel gioco hai già visto/accarezzato? Che cosa sai dei cani, dei gatti...? Pensa a dei nomi per gli animali disegnati sulle figure.

Giocare e divertirsi

Gioco n. 1 Gara delle cucce dei cani

Un divertente gioco con il dado, con variante, per 2 - 4 piccoli che portano a passeggio il cane.

I bambini portano a passeggio il cane. Chi arriva per primo alle cucce dei cani del giardino riceve in premio la maggior parte degli ossi.

Materiale necessario:

Paesaggio di gioco con percorso di gara, figure di bambini con i cani, dado

Prima di cominciare

Mettete il paesaggio di gioco al centro del tavolo e disponete il per-corso di gara in modo da far corrispondere le immagini (porta della terrazza vicina alle cucce dei cani, casella di partenza vicina alla porta di casa). Ciascun bambino sceglie una figura e la mette sulla grande casella di partenza, all'inizio del percorso di gara, accanto alla porta di casa. Preparate il dado.

I bambini giocano a turno in senso orario. Chi più di recente ha accarezzato un cane comincia e tira il dado.

Chiedete al vostro bambino: Quanti ossi ci sono sul dado?

Il bambino conta gli ossi sul dado. Se la risposta è giusta, riceverà un bel complimento. Aiutatelo se non sa quanti sono gli ossi indicati dal dado.

Successivamente il bambino può spostare la sua figura di altrettante caselle verso le cucce dei cani. Su una stessa casella del percorso possono stare più figure.

Ora il turno passa al prossimo compagno di gioco, che tira il dado.

Conclusione del gioco

Chi con la sua figura raggiunge per primo la casella vicina alle cucce dei cani (i punti in eccesso indicati dal dado non si considerano), ha vinto e può mettere la sua figura accanto alla cuccia più grande. Lì c'è una ciotola con 3 ossi.

Gli altri bambini continuano a giocare senza perdere tempo e, quando tutte le figure sono accanto alle cucce dei cani, i bambini abbaiano all'impazzata improvvisando un fantastico concerto di versi canini.

Variante: Ossi deliziosi!

Ulteriore materiale di gioco necessario:

3 tavolette degli ossi a scelta, ossi di legno

Prima di cominciare

Distribuite le 3 tavolette degli ossi sulle caselle del percorso. Su ogni casella del percorso può esserci solo una tavoletta degli ossi. Mettete sulle cucce dei cani tanti ossi di legno quanti sono quelli raffigurati nelle ciotole. Gli ossi di legno restanti vengono tenuti di scorta accanto al tabellone.

Si comincia

Nello svolgimento del gioco si applicano le regole del gioco principale, con la seguente variante: se una figura raggiunge una casella dove c'è una tavoletta degli ossi (in questo caso il colore non importa), il bambino può prendere un osso di legno dalla scorta.

Chi arriva per primo al traguardo riceve in premio i 3 ossi della cuccia più grande, il secondo cane che arriva riceve 2 ossi e il terzo cane 1 osso.

Dopo che tutte le figure hanno raggiunto le cucce dei cani, i bambini contano tutti gli ossi raccolti lungo il percorso e gli ossi eventualmente vinti al traguardo. Aiutate i bambini che non sanno ancora contare bene. Vince il bambino con il maggior numero di ossi. In caso di parità vincono più bambini a pari merito.

Gioco n. 2: Caos in casa

Un allegro gioco di memoria con variante, per 2 - 4 bambini con una memoria "bestiale".

Santo cielo! I bambini hanno giocato in casa con gli animali e tutti gli oggetti sono in disordine. Cibo, gabbie e giocattoli sono sparsi dappertutto nella stanza. Chi riesce per primo a trovare tutti gli oggetti adatti al proprio animale?

Materiale necessario:

paesaggio di gioco (fondo della scatola), cartelle di raccolta, figure degli animali, tavolette degli oggetti

Prima di cominciare

Mettete il paesaggio di gioco, senza il percorso di gara, al centro del tavolo. Ogni bambino sceglie un animale e prende la relativa cartella di raccolta insieme con la figura di gioco. Se giocano meno di quattro bambini, le cartelle di raccolta, le figure e le relative tavolette degli oggetti restanti, non necessarie, vengono messe da parte. Mostrate ai bambini

le diverse tavolette degli oggetti, spiegando che ogni animale ha bisogno di tre cose. I colori sono utili per la classificazione. Poi mescolate le tavolette e disponetele coperte nella scatola del gioco. A questo punto è visibile solo il retro delle tavolette.

Si comincia

I bambini giocano a turno in senso orario. Chi più di recente ha fatto ordine può cominciare. Il bambino sceglie una tavoletta degli oggetti, mette accanto a essa la sua figura dell'animale e scopre la tavoletta.

Chiedete al bambino: Hai trovato un oggetto che appartiene al tuo animale?

• Si! Perfetto! Puoi tornare con l'animale e la tavoletta alla tua cartella di raccolta e mettere la tavoletta su una casella libera.
• No! Peccato! Cercate tutti di ricordarvi il motivo raffigurato sul lato anteriore. Poi gira di nuovo la tavoletta e con l'animale torna alla tua cartella.

Poi il turno passa al prossimo compagno di gioco.

Conclusione del gioco

Vince il bambino che per primo ha ritrovato tutti gli oggetti del suo animale. Gli altri bambini possono continuare a giocare finché tutte le tavolette degli oggetti non sono state abbinate.

per rendere il gioco un po' più difficile, se giocano meno di 4 bambini, si possono disporre nella scatola anche le tavolette degli oggetti pertinenti agli animali che non sono stati assegnati ad alcun bambino. Se viene scoperta una di queste tavolette, tutti cercano di ricordarla bene, poi la tavoletta viene nuovamente coperta. Il turno passa quindi al prossimo compagno di gioco.

Variante: Gara cooperativa di ricerca contro Clara e il cane Otto

Ulteriore materiale di gioco necessario:

4 tavolette degli ossi, figura gialla della bimba con il cane (= Clara con il cane Otto), percorso di gara, dado

Prima di cominciare

Come in precedenza, le tavolette vengono mescolate e disposte coperte nella scatola. Il per-corso di gara viene sistemato intorno alla scatola. La figura di Clara con il cane Otto viene posta sulla casella vicina alle cucce dei cani. Preparate il dado.

Si comincia

Nello svolgimento del gioco si applicano le regole del gioco principale, con la seguente modifica. I bambini giocano insieme contro Clara e il cane Otto. Riusciranno a riordinare la casa prima che arrivino Clara e il cane Otto?

Se un bambino scopre una tavoletta degli ossi, tira il dado e sposta avanti la figura di un numero di caselle corrispondente al numero di ossi uscito. La tavoletta degli ossi viene nuovamente girata. Le tavolette degli oggetti scoperte pertinenti all'animale del giocatore di turno vengono, come in precedenza, assegnate alle cartelle di raccolta. I bambini possono aiutarsi a vicenda. Se i bambini hanno abbinato tutte le tavolette degli oggetti agli animali corrispondenti prima che Clara e il cane Otto siano arrivati alla porta di casa, tutti i bambini insieme hanno vinto. Se Clara e il cane Otto arrivano prima che siano state trovate tutte le tavolette, i bambini hanno perso.

Gioco n. 3: Preso al volo!

Un gioco di reazione sugli animali, per 2 - 4 veloci amici degli animali.

Accidenti, è tutto in disordine; infatti i cani impertinenti hanno trascinato e nascosto tutto in giardino: perfino gli ossi per i cani sono sparsi con le altre cose sul sentiero vicino alla casa. Chi può intervenire in fretta e abbinare le cose ai rispettivi animali?

Materiale necessario:

Tutte le tavolette degli oggetti, tutte le tavolette degli ossi, tutte le figure, 10 ossi di legno, percorso di gara.

Prima di cominciare

Mettete il percorso di gara al centro del tavolo. Sistemate tutte le figure in modo che tutti i bambini possano raggiungerle bene. Mescolate le tavolette tenendole coperte e mettete una tavoletta coperta su ciascuna delle dieci caselle del percorso. Riponete nella scatola senza guardarle le altre tavolette, non necessarie. Tenete pronti gli ossi di legno sulla casella vicina alle cucce dei cani.

I bambini giocano contemporaneamente. Tutti mettono le mani dietro la schiena. Il bambino più grande o un adulto scopre la prima tavoletta del percorso dopo la casella di partenza. Tutti cercano di riconoscere in fretta a quale animale appartiene quell'oggetto. Anche in questo caso la classificazione per colore aiuta, perché ciascun osso è abbinato per colore a un cane.

Chi sa a quale animale appartiene l'oggetto afferra rapidamente la figura giusta. Se la figura è quella giusta, il bambino riceve in premio un osso di legno.

La tavoletta resta scoperta sulla casella del percorso. Il bambino che ha ricevuto l'osso di legno scopre la prossima tavoletta.

Chi ha afferrato la figura sbagliata la rimette al centro e non può afferrare altre figure finché non viene scoperta un'altra tavoletta.

Conclusione del gioco

Il gioco termina quando tutte le tavolette sono state scoperte. Vince il bambino con il maggior numero di ossi. In caso di parità vincono più bambini a pari merito.

Leggere ad alta voce e ascoltare

Lasciate che il vostro bambino scopra da solo quello che gli sta intorno: Mentre voi leggete ad alta voce le prime due storie, potrà scoprire molti dettagli dei puzzle. Con la terza storia il vostro bambino potrà riprodurre l'azione descritta utilizzando le tavolette, le figure e lo scenario di gioco.

Storia 1

Una nuova casa per due conigli

Materiale necessario: puzzle con il motivo del negozio di animali

Oggi Gianni e Marta vanno con la mamma al negozio di animali. Sono molto contenti, perché finalmente potranno scegliere un animale domestico. Ma quale sarà il più adatto per entrambi? In effetti Gianni vorrebbe un cane. Ma la mamma ha detto che, per via della scuola materna, della scuola e del lavoro, passano troppo tempo fuori casa e, inoltre, che non hanno abbastanza tempo per portare a passeggio un cane. Gianni è dispiaciuto, ma forse al negozio di animali troveranno un altro animale con cui potrà divertirsi come con un cane.

Appena entrano nel negozio di animali, lo sguardo di Gianni cade sui grandi terrari. "Mamma, guarda! Un grosso serpente, è favoloso!" grida Gianni eccitato. La mamma si spaventa perché ha un po' paura dei serpenti e dice: "No, Gianni, sei ancora piccolo per un serpente. Inoltre, i serpenti non mi piacciono". "Allora prendiamo un paio di tartarughe" propone Gianni indicando il terrario più in alto. Ma, prima che la mamma possa rispondere, Marta grida dall'altra parte del negozio: "Una tartaruga è troppo lenta e noiosa, Gianni!"

Marta è dai conigli. Un simpatico commesso, che ha appena foraggiato di fieno i conigli, le consente di accarezzare con cautela gli animali. “Che teneri! E come sono morbidi!” dice Marta stupita. Intanto la mamma e Gianni arrivano alla gabbia dei conigli e anch’essi sono subito entusiasti dei graziosi animali salterini. “Ma hanno le orecchie più corte della lepre che abbiamo visto una volta ai margini del bosco, vero mamma?” chiede Gianni. La mamma annuisce: “I conigli sono più piccoli delle lepri e vivono in gruppi”.

"Proprio così!" afferma il commesso. "I conigli stanno meglio in coppia. Hanno bisogno di un box spazioso e d'estate amano saltellare fuori in giardino". "Il nostro giardino è grande abbastanza perché possano stare all'aperto" dice la mamma. "Allora i conigli sarebbero perfetti per noi, non è vero?" chiede Marta con gli occhi che brillano. La mamma sorride e annuisce. "Ciascuno di voi può scegliersi un coniglio" dice. Marta preferisce il coniglio bianco e Gianni decide per un coniglio marrone a chiazze bianche. Poi ovviamente c'è bisogno di molte altre cose, perché i conigli possano stare bene anche a casa: una gabbia, ciotole per il cibo e un abbeveratoio, una casetta per dormire, foraggio e fieno, una lettiera e qualcosa per giocare e da rosicchiare. Marta e Gianni sono molto contenti: "Evviva, finalmente abbiamo un animale domestico! No, addirittura due!"

Storia 2

Un'allegra passeggiata nel parco

Materiale necessario: puzzle con il motivo del parco

"Ciao, io sono Tea. Il mio cane ha un pelo riccioluto bianco e marrone e si chiama Lilli. Naturalmente sono io che me ne occupo: do da mangiare a Lilli, curo il suo manto e la porto a passeggio ogni giorno. Inoltre, noi giochiamo insieme. Un cane come Lilli ha bisogno di molto spazio all'aperto e di molta dedizione per rimanere sano.

Oggi è una bella giornata e noi andiamo insieme al parco. Per questo ho messo a Lilli un collare azzurro e ho agganciato il guinzaglio. Al parco c'è molto movimento e incontriamo molti altri cani di varie razze: barboncini, setter, carlini, golden retriever e altri ancora. Tutte le razze di cani hanno un aspetto diverso, e sono di taglia più piccola o anche più grande di Lilli, che è un cane di razza mista, ossia i suoi genitori non sono entrambi della stessa razza, per cui Lilli è un misto di razze diverse.

Percorriamo un tratto del sentiero del parco. Lilli scodinzola energicamente. Significa che è contenta. Che cosa ha scoperto? Ah, là c'è Simon con il suo pinscher nano Lui. I due cani si salutano allegramente e si annusano un po'. Il loro odorato è molto sviluppato e anche le orecchie sentono particolarmente bene.

Improvvisamente dal prato si sente abbaiare forte. Un cane sta dando la caccia a un uccellino tirandosi dietro a forza il ragazzino con la maglietta rossa. Poiché tutti i cani derivano dal lupo, la maggior parte di essi ha uno spiccato istinto per la caccia. Ma l'astuto uccellino vola rapidamente in alto tra i rami degli alberi e sparisce.

Ohi, chi corre attraverso il prato? È un cucciolo. Così si chiamano i piccoli dei cani. Sono ancora molto vivaci e vogliono provare ogni cosa. Il piccolo è sfuggito al suo padroncino perché ha scoperto qualcosa di eccitante. Ma niente paura: dopo qualche minuto un uomo arriva di corsa ansimando e acchiappa il birichino.

Lilli e io ci rimettiamo in cammino verso casa, dove beve, mangiucchia un po' dalla ciotola e poi si accoccola stanca nel suo cestino. Come tutti i cani, Lilli è una compagna fedele e sempre una buona amica.

3. Storia per aguzzare a vista e ripetere l'azione:

(Gatto Baldo parte alla scoperta)

Materiale necessario:

figura del gatto, figura della cocorita, figura verde del bambino con cane (= Maurizio con il cane Wilma), 3 tavolette: gabbia degli uccelli, tiragraffi, cestino per il gatto, paesaggio di gioco con percorso di gara.

Prima di cominciare:

Anzitutto vengono sistemate le tavolette: il tiragraffi viene messo davanti al divano (vedi lato interno della scatola). La gabbia degli uccellini va accanto alla libreria, dove è raffigurata la gabbia degli uccelli (vedi lato interno della scatola). Mettete il cestino per il gatto al centro della casa. Mettete la figura della cocorita su una cuccia dei cani e la figura di Maurizio con il cane Wilma su una casella del sentiero davanti alle cucce dei cani.

Le parole scritte in verde indicano i posti che il gatto Baldo visita nel suo giro di scoperta. Il testo tra parentesi descrive l'azione e serve nel caso in cui il vostro bambino non sappia come continuare.

Il gattino Baldo si sveglia facendo silenziosamente le fusa sul suo tiragraffi. (la figura del gatto sta sulla tavoletta del tiragraffi, in casa)

Qui si sente particolarmente a suo agio. Baldo si lecca il pelo con la lingua e si pulisce le zampine. Tutta la notte è stato fuori in giro a caccia di topi. Si è affaticato molto, ma ora ha dormito abbastanza ed è curioso di scoprire che cosa l'aspetta oggi. Scende con attenzione dal tiragraffi e salta oltre la poltrona davanti al televisore fino al tavolo della cucina, per vedere se magari qualcuno ha lasciato qualche cosa da mangiare.

(spostare la figura del gatto nei punti citati)

Purtroppo, eccetto una crosta di pane secco, non trova nulla. Allora prosegue passando per il soggiorno. Resta fermo per un po' davanti all'acquario a guardare i pesci colorati che nuotano allegramente. (spostare la figura del gatto fino all'acquario)

Improvvisamente sente un cinguettio di uccelli. Da dove arriva? Già, la finestra accanto al guardaroba è aperta e si sentono gli uccelli cantare in giardino.

(spostare la figura del gatto fino alla finestra aperta accanto al guardaroba)

Che Baldo osi fare una piccola gita fuori? In fin dei conti oggi il sole splende così bello! Con un grosso balzo raggiunge il davanzale della finestra e con un altro salto è già fuori, davanti alla porta di casa. (mettere la figura del gatto accanto allo scenario di gioco)

Le mattonelle gialle davanti alla porta di casa sono piacevolmente calde sotto le zampe di Baldo. Poi corre sull'erba... a Baldo piace, perché fa un solletico gradevole. Sulla prima lastra di pietra grigia il gatto fa una pausa e si guarda in giro.

(spostare la figura del gatto dalle mattonelle gialle alla prima casella del percorso vicina alla porta)

Poi Baldo prosegue sul percorso. E incontra molti altri animali: due lumache, un riccio e anche Maurizio con il suo cane Wilma, che stanno tornando in quel momento dalla loro passeggiata e vanno verso le cucce dei cani.

(spostare la figura del gatto lungo il percorso fino alle cucce dei cani)

Ma, un momento, si sente di nuovo cinguettare! Sul tetto della cuccia Baldo vede una cocorita azzurra. L'uccellino colorato ha già scoperto Baldo e svolazza eccitato nell'aria. Baldo saltella in alto con tutte le forze, cercando di afferrare l'uccello con la zampa, ma la cocorita vola troppo in alto. Il gattino voleva solo giocare un po' con l'uccello colorato. Battendo velocemente le ali, la cocorita vola in casa attraverso la finestra e torna nella sua gabbia degli uccelli vicina alla libreria.

(mettere la figura della cocorita accanto alla gabbia degli uccelli, in casa).

Baldo sfreccia veloce dietro all'uccello e salta attraverso la finestra aperta, rientrando in casa. Il gatto guarda la gabbia degli uccelli vicina alla libreria. Qui ci sono anche le altre cocorite, perché questi uccelli preferiscono vivere in gruppo. Per Baldo la gabbia è appesa troppo in alto. Allora preferisce scegliersi un altro giocattolo ... vediamo che cosa c'è sul tappeto. (spostare la figura del gatto sopra il tappeto, in casa)

Così facendo, Baldo si imbatte in un gomitolo di lana che si trova davanti al suo cestino. Un'alternativa perfetta alla selvaggia caccia all'uccellino in giardino. Gioca ancora un po' con la lana, che continua a rotolare via, prima di accoccolarsi nel suo cestino per il riposo di metà giornata. E sogna una giornata eccitante in giardino, con i suoi numerosi nuovi amici. (mettere la figura del gatto sul cestino)

Cari bambini e cari genitori,

dopo una divertente partita improvvisamente manca un pezzo di questo gioco HABA e non si riesce a trovare da nessuna parte? Nessun problema! Sul sito www.haba.de/Ersatzteile (ricambi) potete chiedere se il pezzo è ancora disponibile.

Bebè & bambino piccolo

I bambini esplorano il mondo!

Noi li accompagniamo nelle loro scorribande con giochi e giocattoli che ne stimolano la curiosità, ne aumentano le potenzialità, e che, soprattutto, li rendono felici! Da HABA troverete tutto quello che fa brillare gli occhi di un bambino!