Papperlapapp - Brettspiel HABA - Kostenlose Bedienungsanleitung
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BEDIENUNGSANLEITUNG Papperlapapp HABA
Spielesammlung für 1 - 6 Kinder und eine Spielleiterinleinen Spielleiter. Konzept: Anja Wrede; Illustration: Thies Schwarz
Spielideen: Enthalten sind sechs Spielideen zum Zuordnen, Fühlen und Würfeln, Geräuscheerkennen und Singen. Für Spielideen Nr. 3 und Nr. 4 wird ein CD-Spieler benötigt, der über die Tasten Zufallsauswahl (auch „random“ oder „shuffle“ genannt) verfügt.
Lernbereiche: Sprache, Wortschatz und Sprechen, Zuordnen, Hören, Fühlen, Reaktionsschnelligkeit
Spielinhalt: 18 Holzfiguren in 4 Farben, 2 Glöckchen, 20 Karten, 1 Farbwürfel, 1 Stoffsäckchen, 1 Audio-CD, 1 Spielanleitung
Spieldauer: ca. 10-15 Minuten
Spiel 1: Zuordnungsspiel zum Kennenlernen der enthaltenen Figuren
Spiel 2: Fühl- und Würfelspiel
- 12 Spielfiguren ins Säckchen stecken, die passenden Karten offen auf die Spielfläche legen, Würfel bereithalten. Übrige Figuren/Karten/CD werden nicht benötigt
- Einmal würfeln: Welche Farbe ist oben auf dem Würfel zu sehen? Zeigt der Würfel zwei Farben? Dann darf eine Farbe ausgewählt werden.
- Karten ansehen und eine farblich passende Figur aus dem Säckchen ziehen
- Stimmt die Farbe der erfühlten Figur mit der erwürfelten Farbe überein? Karte nehmen, Figur wieder in das Säckchen. Zweites und letztes Mal würfeln und fühlen
- Stimmt die Farbe der erfühlten Figur nicht mit der erwürfelten Farbe überein? Figur zurück ins Säckchen, nächstes Kind würfelt
- VORSICHT: Nach dem Würfeln nachschauen, ob noch eine Karte, die eine farblich passende Figur zeigt, in der Tischmitte liegt. Nein? Zweites und letztes Mal würfeln.
Spielende: Nur noch die Karten einer einzigen Farbe sind auf dem Tisch? Wer hat die meisten Karten?
Spiel 3: Geräusche erkennen und zuordnen (mit CD)
Spiel 4: Geräusche erkennen und schnell reagieren (mit CD)
- CD-Player muss in Reichweite des Spielleiters aufgestellt werden, sodass er während des Spiels bedient werden kann.
• Die Spielfiguren liegen auf dem Tisch, alle Kinder sitzen rundherum. Karten, Würfel und Säckchen werden nicht benötigt
• Die Spielleiterin/der Spielleiter startet die CD per Zufallsauswahl-Schalter.
• Geräusch erkannt? Figur greifen
- Wenn der Kontrollsatz ertönt, wird verglichen: - Richtige Figur gegriffen? Behalten - Falsche Figur gegriffen? Wieder zurücklegen
- Nur noch zwei Figuren auf dem Tisch? CD stoppen
Spielende: Wer hat nun die meisten Figuren vor sich liegen?
Tipps und Anregungen:
- Die Spielregel enthält grundlegende Tipps zur Sprachförderung, die in Zusammenarbeit mit einem Logopäden ausgearbeitet worden sind.
- Weitere Tipps zur Sprachförderung finden Sie in der kostenlos erhältlichen Sprachbroschüre Art.-Nr. 4579.
