TALKING GARDEN ACTIVITY TABLE - Table d'activités pour enfants CHICCO - Notice d'utilisation et mode d'emploi gratuit
Retrouvez gratuitement la notice de l'appareil TALKING GARDEN ACTIVITY TABLE CHICCO au format PDF.
| Marque | Chicco |
| Modele | Talking Garden Activity Table |
| Age recommande | Des 12 mois |
| Langues | Anglais et francais (bilingue) |
| Modes d'apprentissage | Mode Apprentissage + Mode Musique |
| Contenus educatifs | Alphabet A-Z, chiffres 1-10, formes, couleurs, contraires, textures, sons d'animaux |
| Effets sonores | Comptines, melodies, sons d'animaux, effets interactifs |
| Lumieres | Lumieres clignotantes integrees |
| Pieds | Amovibles |
| Dimensions (sans pieds) | 32 x 32 x 8 cm |
| Alimentation | 3 piles AA 1,5 V (non incluses) |
| Type de jouet | Table d'activites educative |
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MODE D'EMPLOI TALKING GARDEN ACTIVITY TABLE CHICCO
Âge : à partir de 12 mois
- Nous recommandons de lire ces instructions et de les conserver pour toute consultation ultérieure.
- Ce jeu fonctionne avec 3 piles "AA" de 1,5 Volt incluses. Les piles incluses dans le produit au moment de l'achat ne sont fournies que pour la démonstration sur le point de vente et doivent être immédiatement remplacées par des piles neuves juste après l'achat.
Avertissement
Pour la sécurité de votre enfant: ATTENTION! - Avant l'utilisation, otez et éliminez tous les sachets en plastique et tous les éléments qui ne font pas partie du produit (par exemple cordons, éléments de fixation, etc.) et tenez les hors de la portée de l'enfant. - Avant l'utilisation, enlever et éliminer le cordon qui retient la fleur dans l'emballage. - Verifier régulierement l'etat d'usure du produit et la présence de déteriorations eventuelles. En cas de dommage, ne pas utiliser le jouet et le tenir hors de la portée des enfants. L'utilisation du jouet doit se faire uniquement sous la surveillance d'un adulte. - Vérifier avant l'assemblage que le produit et tous ses composants n ont pas été endommagés pendant le transport, auquel cas, le produit ne doit pas être utilisé et doit être mis hors de la portée des enfants. - Le montage de ce jouet doit être fait uniquement par un adulte. - Dans les 2 modes d'utilisation (table, plateau de jeu), veillez à utiliser ce jouet uniquement sur des surfaces planes et stables. Ne pas l'utiliser sur des surfaces rehaussées (tables, lits, etc.); éloigner le jouet de tout obstacle ou d'endroits susceptibles de constituer une source de danger (escaliers, portes, etc). - La structure de la table n'est pas conçue pour supporter le poids d'un enfant.
Un jouet parlant : grâce aux nombreuses activités parlantes, l'enfant se familiarise naturellement aux différents sons du langage. En jouant avec les chiffres, les lettres, les leçons et les mots, l'enfant apprend à écouter et communiquer. Les chansons et les comptines en rimes l'initie à expérimenter le rythme du langage.
Un jouet bilingue : grâce à la fonction bilingue, l'enfant découvre à travers les activités parlantes du jouet les différences de sonorité d'une langue par rapport à une autre. Il commence par écouter les sons indifféremment puis apprend à faire la différence entre les mots prononcés dans chacune des langues et à désirer celle dans laquelle il souhaite jouer.
Amusante et facile à utiliser, la Table Parlante Jardin d'Éveil est idéale pour favoriser une sensibilité linguistique qui sera importante lors de son apprentissage scolaire.
Un jouet multifonction : le mode « MOTS » permet à l'enfant de découvrir des lettres, des chiffres, des formes et des couleurs, des contraires, des surfaces... tandis que le mode « MUSIQUE » l'initie aux mélodies, aux comptines et aux sons.
L'enfant peut jouer dans les deux modes de jeu, en français et en anglais.
Pratique, les pieds de la Table Parlante Jardin d’Eveil sont amovibles ; le jeu peut s’utiliser en table d’activités ou en plateau de jeu. Astucieux, lorsque les pieds sont démontés, le jeu se range dans un espace réduit.
Assemblage
Après l'achat, fixer les trois pieds de la table (1) dans leurs logements respectifs (2) sous le dessus du plateau et poussez-les à fond (fig. A). Un déclic indique que le montage s'est fait correctement.
Pour retirer les pieds de la table, les démonter un à un en les enlevant de leurs logements.
La grande fleur (3) qui se couvre dans la zone des chiffres peut se détacher de son support (4). Pour la remettre en place, tenir la tige d'une main et enfiler la fleur comme indiqué dans la figure B. Lorsque l'enfant appuie sur l'arrosoir, il voit la fleur « pousser ». La tige de la fleur est réglable sur 2 positions (haute et basse).
Allumage et sélection du mode
- Pour allumer le jouet, pousser le curseur (5) de la position OFF à la position < )/ < )) selon le volume désiré. Une courte mélodie suivie d'une invitation à jour confirme l'allumage. L'allumage du jouet actionne toutes les fonctions électroniques. Au bout d'une courte période de non-utilisation, le jouet salue l'enfant et entre en fonction de mise en veille. Pour redémarrer le jouet, il suffit d'appuyer sur l'une des activités. Pour éviter une consommation inutile des piles, nous conseillons de toujours éteindre le jouet en poussant le curseur (5) en position OFF. Le jouet est réglé sur la langue française, pour changer de langue de jeu, il suffit d'appuyer sur la touche (6) correspondante à la seconde langue. Une courte mélodie confirme la sélection.
- Pour sélectionner le mode de jeu "Mots" ou "Musique" pousser le curseur (7) en position ABC pour le mode "Mots" ou en position ↓ pour le mode "Musique". Une invitation à jour confirme la sélection.
Mode mots
ALPHABET: la ronde des abeilles (8) enclenche la chanson de l'alphabet avec des phrases et dessins. L'activité est accompagnée de lumières clignotantes qui attirent l'attention de l'enfant.
CHIFFRES: une pression sur l'arsoir (9) déclenche la chanson des chiffres, des mots et dessins. Il suffit d'appuyer sur l'arsoir (3) pour voir la fleur pousser. Pour que la fleur redevienne petite, il suffit d'appuyer dessus. Les activités sont accompagnées de lumières clignotantes qui attirent l'attention de l'enfant.
FORMES: une pression sur les formes géométriques (10) permet à l'enfant de découvrir le nom et la couleur de la forme, tandis qu'une
seconde pression indique le nom de l'animal dessiné et déclenche un son amusant. A chaque pression la forme s'enforce/se relève pour aider l'enfant à associer le son à la forme correspondante.
CHENILLE: en approchant ou éloignant la chenille (11) de la pomme, l'enfant apprend le concept de "long" et de "court". Chaque mouvement de la chenille déclenche une réponse sonore.
ESCARGOT: la rotation de la sphère (12) illustre le concept de "grand" et de "petit". À chaque mouvement de la sphère correspond une réponse sonore. PAPILLON: en pressant les ailes du papillon (13), l'enfant découvre différentes surfaces, « dure » et « mou ». Puis, en tournant l'aile du papillon, il découvre la notion de « rugueux » et de « lisse ». À chaque pression correspond une réponse sonore.
Mode musique
ALPHABET: la ronde des abeilles (8) déclenche des mélodies amusantes, des effets sonores et une petite comptine.
CHIFFRES: une pression sur l'arroir (9) déclenche des mélodies, des phrases et des effets sonores amusants. Il suffit d'appuyer sur l'arroir (3) pour voir la fleur pousser. Pour que la fleur redevienne petite, il suffit d'appuyer dessus.
FORMES: une pression sur les formes (10) permet à l'enfant d'entendre le nom de l'animal, il suffit d'appuyer de nouveau sur la forme géométrique pour entendre un son amusant. À chaque pression, la forme s'enforce/se relève pour aider l'enfant à associer le son à la forme correspondante.
CHENILLE: lorsque la chenille (11) s'approche de la pomme, on entend sa voix sympathique, quand elle s'en éloigne, la chenille raconte une amusante comptine. ESCARGOT: la rotation de la sphère (12) fait entendre une joyeuse mélodie.
PAPILLON: Il suffit d'appuyer sur les ailes du papillon (13) pour entendre une jolie mélodie et découvrir le nom de l'animal. Avec une amusante comptine et dessins amusants.
- Le remplacement des piles doit toujours être fait par un adulte. Pour remplacer les piles : desserrer la vis du couvercle qui se trouve sous le plateau du jeu (14) à l'aide d'un tournevis, ôter le couvercle et enlever les piles usagées. Insérer les piles neuves en veillant à respecter la polarité (comme indiqué sur le produit), remettre le couvercle en place et revisser à fond.
- Ne pas laisser les piles ou des outils à la portée des enfants.
- Toujours enlever les piles usagées pour éviter que des éventuelles fuites de liquide n'endommagent le produit.
- Toujours enlever les piles si le jouet n'est pas utilisé pendant une longue période. Utiliser des piles alcalines identiques ou équivalentes au type de piles recommandé pour le fonctionnement de ce produit.
- Ne pas mélanger différents types de piles ou des piles usagées avec des piles neuves.
- Ne pas jeter les piles usagées dans le feu et dans la nature. Les mettre dans les conteneurs de recyclage prévus à cet effet.
- Ne pas provoquer de court-circuit avec les bornes d'alimentation.
- Ne pas tenter de recharger les piles non rechargeables : elles pourraient exploser. L'utilisation de piles rechargeables est déconseillée car elles pourraient réduire le fonctionnement du jouet.
- En cas d'utilisation de piles rechargeables, les extraire du jouet avant de les recharger et procéder à la recharge uniquement sous la surveillance d'un adulte.

Le symbole de la poubelle barrée sur l'appareil indique que ce produit, à la fin de sa propre vie utile, devra être traité séparément des autres déchets domestiques; il faudra donc l'apporter dans un centre de collecte sélective pour les appareillages électriques et électroniques, ou bien le remettre au revendeur lors de l'achat d'un nouvel appareillage équivalent. L'utilisateur
est responsable du retour de l'appareil, à la fin de sa vie, aux structures de collecte appropriées. Une collecte sélective ajustée, visant à envoyer l'appareil que l'on n'utilise plus au recyclage, au traitement et à l'élimination compatible avec l'environnement, contribue à éviter les effets négatifs possibles sur l'environnement et sur la santé, et favorise le recyclage des matériaux dont le produit est composé. Pour obtenir des renseignements plus détaillés sur les systèmes de collecte disponibles, s'adresser au service local d'élimination des déchets, ou bien au magasin où l'appareil a été acheté.

Le symbole de la poubelle barrée apposé sur les piles ou l'emballage du produit indique qu'à la fin de la vie du produit, celui-ci doit être traité séparément des ordures domestiques, non pas jeté comme un déchet urbain mais envoyé dans un centre de tri.
selectif pour appareils électriques et électroniques, ou remis au revendeur au moment de l'achat de nouvelles piles rechargeables ou non rechargeables. Le symbole chimique Hg, Cd, Pb dessiné sous la poubelle barrée indique la substance contenue dans la pile : Hg=Mercury, Cd=Cadmium, Pb=Plomb. L'utilisateur est responsable de l'envoi des piles en fin de vie aux structures de récupération appropriées pour en faciliter le traitement et le recyclage. Un tri sélectif ajusté pour envoyer l'article inutilisé au recyclage, au traitement ou à une élimination compatible avec l'environnement aide à prévenir d'éventuels effets négatifs sur l'environnement et la santé et favorise le recyclage des matériaux contenus dans les piles. L'élimination abusive du produit par l'utilisateur provoque des dommages à l'environnement et compromet la santé. Pour plus d'informations sur les systèmes de ramassage disponibles, adressez-vous au service local en charge du ramassage des ordures ou au magasin où a été acheté le produit.
Nettoyage et entretien du JEU
- Nettoyer le jeu à l'aide d'un chiffon doux et sec pour ne pas endommager les composants électroniques.
- Protéger avec soin le jouet de la chaleur, de la poussière, du sable et de l'eau.
- Le produit ne doit pas être réparé ou modifié par l'acheteur ou par du personnel non qualifié.
Ce produit est conforme à la Directive EU 2002/95/EC.
Fabriqué en Chine.
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