TI-NSPIRE CAS - Calculatrice graphique TEXAS INSTRUMENTS - Notice d'utilisation et mode d'emploi gratuit
Retrouvez gratuitement la notice de l'appareil TI-NSPIRE CAS TEXAS INSTRUMENTS au format PDF.
| Type de produit | Calculatrice graphique avec système de calcul formel (CAS) |
| Marque | Texas Instruments |
| Modèle | TI-Nspire CAS |
| Alimentation | 4 piles alcalines AAA (non rechargeables) |
| Autonomie | Mise hors tension automatique (APD) après 5 minutes d'inactivité |
| Fonctions principales | Calculs avancés, graphiques, géométrie interactive, tableur et listes, statistiques, éditeur mathématique, application Brouillon, programmation |
| Écran | Écran graphique haute résolution avec pavé tactile |
| Clavier | Clavier complet avec touches de fonction, pavé tactile, raccourcis claviers |
| Raccourcis clavier | Nombreux raccourcis pour édition, navigation, mathématiques |
| Applications | Calculs, Graphiques & géométrie, Tableur & listes, Données & statistiques, Éditeur mathématique, Brouillon |
| Système d'exploitation | TI-Nspire OS version 2.0 (compatible avec versions ultérieures) |
| Mise en route | Classeur "Premiers contacts" préinstallé pour prise en main |
| Précautions piles | Ne pas utiliser de piles rechargeables AAA ; respecter la polarité ; ne pas mélanger piles neuves et usagées ; ne pas jeter au feu |
| Garantie | Garantie limitée Texas Instruments ; contacter le revendeur pour détails |
| Service client | Email : ti-cares@ti.com ; Site web : education.ti.com |
| Réglementation (France) | Conforme à la circulaire N° 99-018 pour utilisation aux examens |
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MODE D'EMPLOI TI-NSPIRE CAS TEXAS INSTRUMENTS
Prise en main rapide de l'unité nomade TI-Nspire™
Ce manuel fait reférence au logiciel TI-NspireTM version 2.0. Pour obtenir la dernière version de ce document, rendez-vous sur education.ti.com/guides.
Informations importantes
Sauf spécification contraire prévue dans la Licence fournie avec le programme, Texas Instruments n'accorde aucune garantie expresse ou implicite, ce qui inclut sans pour autant s'y limiter les garanties implicites quant à la qualité marchande et au caractère approprié à des fins particulières, liés aux programmes ou aux documents et fournit seulement ces matériels en l'etat. En aucun cas, Texas Instruments n'assumera aucune responsabilité envers quiconque en cas de dommages spéciaux, collatéraux, accessoires ou consécutifs, liés ou survenant du fait de l'acquisition ou de l'utilisation de ces matériels. La seule et unique responsabilité incombant à Texas Instruments, indépendamment de la forme d'action, ne doit pas excéder la somme établie dans la licence du programme. En outre, Texas Instruments ne sera pas responsable des plaintes de quelques nature que soit, à l'encontre de l'utilisation de ces matériels, déposées par une quelconque pierce partie.
Réglementation (France seulement)
L'unité nomade de TI-Nspire™ est conforme à la circulaire française N° 99-018 du 1-2-1999 qui définit les conditions d'usage des calculatrices aux examens et concours organisés par le Ministère de l'Éducation Nationale et dans les concours de recrutement des personnes enseignants en France, à compter de la session 2000.
Réglementation (France seulement) .ii
Premiers contacts avec l'unité TI-NspireTM 1
Touches de I'unité nomade TI-NspireTM 1
Raccourcis clavier. 2
Mise en route de votre unité 5
Ouverture du classeur Premiers contacts 7
Conseils de navigation 8
Déplacement au sein du classeur 8
Besoin d'informations supplémentaires ? 19
Annexe : Informations generales 21
Informations sur les services et la garantie TI. 21
Précautions à prendre lors de l'utilisation des piles 21
Index 23
Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™
Touches de l'unité nomade TI-Nspire™

Raccourcis clavier
Utilisez les raccourcis clavier suivants pour exécuter les fonctions courantes.
| Aide | |
| Ouverture des astuces | ctrl trig or ctrl ?1 |
| Édition de texte | |
| Couper | ctrl x |
| Copier | ctrl c |
| Coller | ctrl v |
| Annuler | ctrl z |
| ctrl esc | |
| Rétablit | ctrl y |
| shift esc | |
| Activer/Désactiver les résultats approachés et exacts | ctrl enter |
| Touché modificatrice permettant d'inclure l'accent approprié | |
| Insertion de caractères et de symboles | |
| Afficher le jeu de caractères/symboles | ctrl |
| Tiret bas | ctrl |
| Afficher le jeu de modèles mathématiques | |
| Barre oblique inverse ( \ ) | shift |
| Capture de données manuelle | ctrl . |
| Effacer | ctrl del |
| Verrouillage majuscules | ctrl shift |
| Enregistrer | ctrl var |
| Crochets | ctrl 1 |
| Parenthèses | ctrl 1 |
| Afficher le jeu de symboles de trigonométrie | trig |
| Symbole égal | = |
| Afficher le jeu de symboles pi(π,∞,θ,etc.), | π |
| Afficher le jeu de symboles d'égalité/inégalité(>,<,≠,≥,≤) | ctrl= |
| Afficher le jeu de lettres et de marques de ponctuation(?!$°':";,_) | ?! |
| Racine carrée | ctrl x2 |
| log(Logarithme) | ctrl 10x |
| In(Logarithme népérien) | ctrl ex |
| ans | ctrl (-) |
| Gestion des classeurs | |
| Ouvrir un classeur | ctrl 0 |
| Fermer le classeur | ctrl W |
| Créer un classeur | ctrl N |
| Insérer une nouvelle page | ctrl I |
| Sélectionner l'application | ctrl K |
| Enregisterr le classeur courant | ctrl S |
| Navigation | |
| Début de la page | ctrl 7 |
| Fin de la page | ctrl 1 |
| Page Précédente | ctrl 9 |
| Page Suivante | ctrl 3 |
| Remonter d'un niveau dans la hiérarchie | ctrl▲ |
| Descendre d'un niveau dans la hiérarchie | ctrl▼ |
| Menu Classeur | doc |
| Menu contextuel associé à la sélection | menu |
| Basculer entre les applications sur une page divisée | ctrl tab |
| Navigation dans les classeurs | |
| Afficher la page précédente | ctrl |
| Afficher la page suivante | ctrl |
| Afficher la triueuse de pages | ctrl |
| Ferme la triueuse de pages | ctrl |
| Étendre la sélection dans la direction de la flèche | ü-shift N'importe chaque flèche |
| Reculer la cible de sélection sur la page | ü-shift tab |
| Assistants et modèles | |
| Ajouter une colonne à une matrice après la colonne courante | ü-shift |
| Ajouter une ligne à une matrice après la ligne courante | ü |
| Modèle Intégrale | ü-shift |
| Modèle Dérivée | ü-shift |
| Jeu de modèles mathématiques | ü-shift or ctrl |
| Modèle Fraction | ctrl |
| Modification de l'affichage | |
| Augmenter le contraste | ctrl |
| Réduire le contraste | ctrl |
| Mise hors tension | ctrl on |
| Utilisation des raccourcis spécifique à l'application | |
| Sélectionner toutes les données de l'Éditeur mathématiques ou de l'Éditeur de programmes | ctrl A |
| Vérifier la syntaxe et enregistrer (dans l'Éditeur de programmes) | ctrl B |
| Insérer la consoler d'acquisition de données | ctrl D |
| Rechercher (dans l'Éditeur de programmes) | ctrl F |
| Cacher/Afficher la ligne de saisie (dans Graphiques & géométrie) | ctrl G |
| Aller à (dans Tableur & listes, l'Éditeur de programmes) | |
| Rechercher et replacer (dans l'Éditeur de programmes) | ctrl H |
| Insérer une boîte d'expression mathématique (dans l'Éditeur mathématique) | ctrl M |
| Ouvrir l'application Brouillon | = |
| Recalculator (dans Tableur & listes) | ctrl R |
| Ajouter une table de valeurs (dans Tableur & listes et Graphiques & géométrie) | ctrl T |
| Grouper/Dégrouper | ctrl 4 ④ ③ ⑥ |
Mise en route de votre unité
Mise en place des piles
- Retirez le clavier qui se trouve à l'avant de l'unité.
- Insérez dans le compartment et piles les quatre piles alcalines AAA fournies avec votre unité nomade. Pour ce faire, respectez la polarité (+ et -) indiquée dans le compartment des piles.

Précautions relatives aux piles AAA
Lorsque you remplacez les piles, prenez les précautions suivantes.
-
Ne jamais laisser les piles à la portée des enfants.
-
Ne pas mélanger piles neuves et piles usagées. Ne pas utiliser différents types ou marques de piles.
- En aucune circunstance, vous ne devez utiliser des piles AAA rechargeables.
- Installer les piles en respectant la polarité (+ et -) indiquée.
- Jeter les piles usagées sans délié, conformément à la réglementation en vigueur.
- Ne pas démonter ou incinérer les piles.
- En cas d'ingestion d'une pile, consulter immédiatement un médecin.
À propos des piles rechargeables
- En aucune circumstance, vous ne devez utiliser des piles AAA rechargeables avec votre calculatrice. Utilisez uniquement des piles alcalines AAA.
Élimination sans danger des piles usagées, conformément à la réglementation en vigueur
- Ne pas abîmer, percér, écraser ni incinérer les piles. Les piles peuvent éclater ou exploser et libérer des substances chimiques dangereuses. Jeter les piles usagées conformément à la réglementation locale.
Mise sous et hors tension de la calculatrice
Pour allumer l'unité, appuyez sur .
Pour éteindre l'unité, appuyez sur (ctrl) (on). Lorsque vous la rallumez par la suite, celle-ci se retrouve exactement dans la situation où vous l'avez laissée au moment de sa mise hors tension. Les réglages et le contenu de la mémoire sont conservés.
Utilisation de la fonction APDTM (Automatic Power DownTM) pour prolonger la durée de vie utile des piles
Pour prolonger la durée de vie des piles, le dispositif automatique de mise hors tension (APD™) est eint automatiquement l'unité après cinq minutes d'inactivité. Lorsque vous la rallumez par la suite, celle-ci se retrouve exactement dans la situation où vous l'avez laissée au moment de sa mise hors tension.
Premiers contacts avec l'unité TI-Nspire™
Cette section a été consque pour vous guider dans les exercices du classeur Premiers contacts préinstallé sur votre unité. Ce classeur vous propose une introduction pratique à l'utilisation des applications TI-Nspire™.
Ouverture du classeur Premiers contacts
- ÀpRES vous être assured d'avoir mis en place les piles de l'unité, appuyez sur on.

- Appuyez sur ② pour afficher le contenu du dossier Mes Classeurs.
- Appuyez sur la touche du pavé tactile autant de fois que nécessaire pour selectionner le dossier Exemples, puis cliquez (ou appuyez sur la touche du pavé tactile) pour ouvrir le dossier.
- Appuyez autant de fois que nécessaire sur la touche pour sélectionner le classeur Premiers contacts, puis cliquez dessus pour l'ouvrir.
Au bout de quelques secondes, le classeur s'ouvre et la page 1.1 est affichée. Ce numero de page correspond à Activité 1, Page 1.

Conseils de navigation
- Une pression sur (ctrl) ou (ctrl) « vous permet de parcourir le classeur Premiers contacts page-par-page. Vous pouvez également utiliser le pavé tactile: Faites glisser votre doigt sur le pavé tactile de façon à déplacer le pointeur sur le symbole » ou «, puis cliquez.
- Si vous quittez accidentellement le classeur, vous pouvez appuyer sur ④ pour l'afficher de nouveau.
- Chaque application TI-Nspire™, telle que Calculs ou Graphiques & géométrie, dispose de son propre menu de commandes et d'actions. Utilisez la touche (menu) pour afficher le menu de l'application courante.
- À mesure que vous ajoutez des pages, les numérores des autres pages de l'activité courante s'incrémentent automatiquement. Les numérores de page représentés dans les captures d'écran d'illustration correspondant à ceux du classeur original. Il se peut qu'ils ne correspondent pas à ceux affichés sur votre unité après l'ajout de nouvelles pages.
- Vous pouvez conserver le classeur ouvert lorsque vous éteignez l'unité ou le fermer à tout moment en cliquant sur l'icone Fermer qui se trouve dans l'angle supérieur droit. Si vous avez apporté des modifications au classeur, un message vous invite à les enregistrer.
Déplacement au sein du classeur
À partir de la page 1.1, appuyez sur (ctrl) et lisez le contenu des pages 1.2 à 1.4.
La page 1.4 décrit certaines des opérations que vous pouvez exéçuter à partir du menu Accueil.

- Appuyez sur (ctrl) et lisez la description des touches fournie des pages 2.1 à 2.3.

À la page 2.3, il est fait réference à la touche brouillon, qui correspond à la touche (= de l'unité.
Appuyez sur () pour afficher la page 2.4.

Cette page vous invite à appuyer sur la touche (==) pour ouvrir l'application Brouillon et effectuer des calculs ou une représentation rapides. La fenêtre de l'application s'ouvre, superposée sur celle du classeur.
Astuce : dans l'application Brouillon, vous pouvez appuyer sur ( = ) pour passer rapidement de la page Calculer à la plage Graphique de Brouillon.
- Dans la page Calculer de l'application Brouillon, tentez de saisir une expression mathématique simple, telle que 3 × 2 × 5 , ou appuyez sur et désirir l'une des fonctions du Catalogue. Appuyez sur pour calculer l'expression.
- Sur la page Graphique de l'application Brouillon, cliquez sur la ligne de saisie et définièse la fonction f1(x) = (x) .
Lorsque vous souhaitez quitter l'application Brouillon et revenir au classeur, appuyez sur (esc), puis sur (ctrl) pour afficher la page 2.5.
Astuce : bien que l'application Brouillon soit indépendante du classeur, les opérations que vous effectuez y sont conservées de façon à pouvoir en disposer lors de l'ouverture suivante.

Ajout d'une page Calculus
- Appuyez sur (ctrl) pour afficher la page 2.6 et suivez les instructions fournies pour ajouter une page Calculs.

L'icone Calculus du menu Accueil se presente comme suit : + - x÷
Astuce: contrairement à la page Calculer de l'application Brouillon, cette nouvelle page fait partie intégrante du classeur.
Après avoir effectué des calculs dans la nouvelle page Calculs, appuyez sur (ctrl) pour afficher la page suivante. Cette page et la suivante utilise le fractionnement de l'écran et comporte une fenêtre Calculs dans la partie supérieure à partir de laquelle vous pouvez vous entraîner à évaluier des expressions mathématiques. Le fractionnement de l'écran est expliqué sur une troisième page.
Astuce : lorsque vous appuyez sur (menu) à partir d'une page qui utilise le fractionnement de l'écran, le menu de la fenêtre de l'application active s'affiche. Si un menu inapproprié s'affiche, il vous faut alors basculer vers la fenêtre voulue et répéter la procédure.



Ajout d'une page Graphique
- Appuyez sur (ctri) pour afficher la page 3.1 et suivez les instructions fournies.

Astuce : pour dire le texte qui se trouve avant le haut de la fenêtre ou après le bas de celle-ci, cliquez sur la flèche qui se trouve en haut ou au bas de la barre de défilament.
L'icone Graphiques du menu Accueil se presente comme suit :

Avec avoir ajouté une page Graphique et défin la fonction, appuyez sur () pour afficher la page suivante. Suivez les instructions fournies pour modifier la fonction.

Appuyez sur (ctrl) pour proceder à un nouveau fractionnement de deux écrans à partir desquels il vous est possible de modifier la définition d'une fonction de manière interactive.


Ajout d'un objet Géométrie
- Appuyez sur pour afficher la page suivante et suivez les instructions fournies.

L'icone Géométrie du menu Accueil se présente comme suit :
Dans la nouvelle page Géométrie, appuyez sur (menu) (9) pour sélectionner des figures. Utilisez le pavé tactile pour construire les figures. Pour arrêté la construction et rétabir le pointeur de sélection, appuyez sur (esc).
Appuyez sur (ctrl) pour afficher le fractionnement d'écran suivant de la page suivante. Cliquez sur la fenêtre Graphiques & géométrie qui se trouve en haut de l'écran et suivez les instructions fournies pour mesurer les propriétés du triangle.

Ajout d'une page Tableur & listes
Appuyez sur () pour afficher la page 4.1.
L'objet de l'activité 4 est de creer deux listedes importante des valeurs temps/distance et d'analyser les données dans une page Données & statistiques au sein de la même activité.

L'icone Tableur & listes du menu Accueil se presente comme suit :

Astuce : après avoir saisi des données, telles qu'un nom de liste ou une valeur numérique dans une cellule, appuyez sur ou (enter pour valider l'entrée et passer à une autre cellule.
Avec avoir nommé les colonnes temps et distance, appuyez sur (ctrl) pour afficher la page suivante et suivez les instructions fournies pour procéder à l'ajout des données. Souvenez-vous qu'il est possible
d'appuyer sur (ctrl) pour revenir à la page Tableur & listes et d'y saisir les données.
Astuce : la ligne grise sous les noms des colonnes est réservée aux formules et n'est pas utilisé dans ces exercices.
Après avoir saisi les données, votre page Tableur & listes doit ressembler à la page suivante :

Attribuer un nom aux listes permet de pouvoir les utiliser en tant que variables communes dans toutes les pages de l'activité 4.
Analyse des listes avec l'application Données & statistiques
- Appuyez sur (ctrl) pour afficher la page Données & statistiques. Suivez les instructions fournies pour creer une page Données & statistiques et associer les listes aux axes.

L'icone Données & statistiques du menu Accueil se présente comme

Après avoir sélectionné les données temps et distance pour l'axe horizontal et l'axe vertical, votre page doit ressembler à celle ci-dessous :

Appuyez sur (ctri) pour afficher la page presentaee ci-dessous et suivez la procedure indiquée pour ajouter une droite mobile.

Pour déplacer la droite, placez le pointeur dessus et appuyez sur ctr. Le pointeur se transforme en main (2), ce qui indique que vous pouvez l'utiliser pour déplacer les éléments. L'équation représentée par la droite s'affiche lorsque vous déplacez celle-ci ou que vous la faites pivoter.
Pour déplacez la droite, faites-la glisser à partir de son centre.
Pour modifier la pente de la droite, faites-la glisser à partir de l'une de ses extrémités.
Lorsque youavesaceterminé,appuyezsur (esc).
Votre page Données & statistiques doit ressembler à la page ci-dessous :

Appuyez à deux reprises sur (ctrl) pour afficher la page représentée cidesous et suivez les instructions fournies pour proceder à un ajustement linéaire des données de la liste et afficher l'équation de régression correspondante.

Utilisation de pages Éditeur mathématique
Appuyez sur () autant de fois que nécessaire pour afficher la page 5.1. Il s'agit d'une page Éditeur mathématique qui a déjà été créé à votre intention.

Vou puez ajouter des pages Éditeur mathématique personnalisées aux classeurs en scélectionnant l'icone Éditeur mathématique dans le menu Accueil. Cette icone se présente
comme suit :
Appuyez sur () et lisez les pages 5.2 à 5.4.
La page 5.4 comporte une expression mathématique que vous pouvez modifier et évaluer à l'aide du menu Éditeur mathématique. Vous pouvez également utiliser ce menu pour insérer les expressions mathématiques de votre choix.

Besoin d'informations supplémentaires ?
Appuyez sur (ctrl) pour afficher la page 5.5.

Appuyez sur () et lisez les autres pages du classeur.
Lorsque you've terminé, cliquez sur l'icone Fermer ±bx affichée dans l'angle supérieur droit. Si vous avez modifie le classeur, un message vous invite à les enregistrer.
Utilisez le menu Accueil pour creer vos classeurs ou consulter d'autres classeurs existants.
Annexe : Informations générales
Informations sur les services et la garantie TI
Informations sur les produits et les services TI
Pour plus d'informations sur les produits et les services TI,contactez TI par e-mail ou consultez la pages du site Internet educatif de TI.
adresse e-mail: ti-cares@ti.com
adresse internet : education.ti.com
Informations sur les services et le contrat de garantie
Pour plus d'informations sur la durée et les termes du contrat de garantie ou sur les services liés aux produits TI, consultez la garantie fournie avec ce produit ou contactez votre revendeur Texas Instruments habituel.
Précautions à prendre lors de l'utilisation des piles
Prenez ces précautions lorsque vous changez les piles.
- Ne laïsez pas les piles à portée des enfants.
- Ne mélangez pas des piles neuves et usagées. Ne mélangez pas les marques ou divers types de piles d'une même marque.
- Insérez les piles en respectant la polarité (+ et -).
Jetez correctement et immédiatement les piles usées. - Ne brûlez ni ne démontez les piles.
- Consultez immédiatement un médecin en cas d'ingestion d'une batterie d'accumulateurs ou d'une pile.
Pour un bon recyclage des piles usées
Ne dégradez pas, ne/percez pas et ne jetez pas les piles dans un feu. Les piles poursraient éclater ou exploser et émettre des produits chimiques dangereux. Jetez les piles usées conformément aux réglementations locales.
Index
C
clavier
description 1
fonctions des touches 1
touchesmodificatrices1,2
P
pavé tactile 1
piles
elimination 6
mise en place 5
précautions 5
rechargeables 6
R
Raccourcis
clavier 2
T
touchesmodificatrices1,2
U
unité
démarrage 5